题目内容
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[单选题]
对与党组织失去联系（)个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员，予以停止党籍。
A.1
B.2
C.3
D.6
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A.观察阶段：通过各种感觉器官收集信息。
B. 信息交流阶段：通过与其他事物进行比较，从而检验一种新事物。
C. 联系阶段：根据逻辑关系(包括顺序、序列、先后、组别、分类或归并等)对事物进行归类。
D. 推理阶段：推论从特定时间以后的某个时间、空间将发生的事情。
教学目标：
（1）知识与技能：
①能描述出生态系统的类型及各自特点：
②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。
（2）过程与方法：
①通过查阅各种生态系统的特点，培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力：
②通过阐述各种生态系统之间的联系，培养学生表达、交流的能力。
（3）情感态度与价值观：
①通过分析各种生态系统之间的联系，形成整体与部分相统一的观点；
②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识．培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。
A.上级党组织
B.人民群众
C.基层支部委员
D.基层党员
A.许多州议员把公众全民投票看做是避免对那些能使他们的选民分裂的问题进行投票 的一个办法
B.在议会成员选举中，投票人的数量不受候选人是否进行电视广告的影响
C.被富人特殊利益集团所反对的政策的拥护者经常不能支付起当地电视台广告时间的 费用
D.电视台不情愿与任何政治观点有联系，因为它们害怕失去与它们观点相左的观众
A.许多州议员把公众全民投票看做是避免对那些能使他们的选民分裂的问题进行投票 的一个办法
B.在议会成员选举中，投票人的数量不受候选人是否进行电视广告的影响
C.被富人特殊利益集团所反对的政策的拥护者经常不能支付起当地电视台广告时间的 费用
D.电视台不情愿与任何政治观点有联系，因为它们害怕失去与它们观点相左的观众
A．许多州议员把公众全民投票看做是避免对那些能使他们的选民分裂的问题进行投票的一个办法
B．在议会成员选举中，投票人的数量不受候选人是否进行电视广告的影响
C．被富人特殊利益集团所反对的政策的拥护者经常不能支付起当地电视台广告时间的费用
D．电视台不情愿与任何政治观点有联系，因为它们害怕失去与它们观点相左的观众
