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[单选题]

对护理人员绘制的生命体征记录单进行评价,属于护理质量评价的()。

A.结构

B.过程

C.效果

D.回顾

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第1题
如果患者的生命体征已记录在护理记录单上,则不需要再记录在三测单上。()
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第2题
为住院儿童提供护理的同时应关注儿科患者的安全问题,下列做法不妥的是()

A.入院时、并定期记录孩子当前的体重

B.病历中记录全套的生命体征,并向监护人报告生命体征异常值

C.遇到危重症患儿,应立即服用最大剂量的相关治疗药物以抢救生命

D.对所有规定和分配的药物剂量进行检查,以确保剂量不超过预期的最大剂量

E.使用尽可能低的可实现的电离和屏蔽技术进行影像检查

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第3题
急危重患者抢救制度是指为控制病情、挽救生命,对危急值患者进行抢救并对抢救流产进行规范的制度。根据以上描述,那一选项不正确:()

A.医疗机构及临床科室应当明确急危重患者的范围,包括但不限于出现以下情形的患者:病情危重,不立即处置可能存在危及生命或出现重要脏器功能严重损害;生命体征不稳定并有恶化倾向等。

B.医疗机构应当建立抢救资源配置与紧急调配的机制,确保各单元抢救设备和药品可用。建立绿色通道机制,确保急危重患者优先救治。医疗机构应当为非本机构诊疗范围内的急危重患者的转诊提供必要的帮助

C.临床科室急危重患者的抢救,由现场级别和年资最高的医师主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救,不受其执业范围限制

D.临床科室危急重患者的抢救,由科主任主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救,受其执业范围限制

E.抢救完成后6小时内应当将抢救记录记入病历,记录时间应具体到分钟,主持抢救的人员应当审核并签字。

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第4题
对心肌梗死的病人评估进行康复治疗的适应证是( )。

A.心功能Ⅳ级

B.无明显心绞痛

C.静息心率低于110次/min

D.无严重心律失常

E.生命体征平稳

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第5题
使用无创呼吸机病人的观察记录要点()。

A.生命体征及患者神志、呼吸

B.呼吸机监测参数

C.血气分析改变

D.以上都是

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第6题
同行评价方法的优点是:()

A.领导对下属的工作表现和业绩了如指掌

B.同工作小组成员对各自的业绩比较了解

C.直接下属十分了解自己领导的管理效果

D.护理人员可以对自己的工作进行反思

E.领导有时会只强调业绩的某一方面

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第7题
有创机械通气患者的护理,要及时准确记录呼吸机参数,密切观察患者生命体征变化,特别是()的变化。

A.BP

B.RR和SpO2

C.T

D.P

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第8题
上呼吸机患者脱机前后的护理不正确的是()。

A.脱机前禁食1-2小时

B.行脱机试验前记录患者生命体征及一般情况

C.拔管时常规行呼吸道负压吸引

D.拔管2小时后进食流质食物,并观察有无进食异常

E.密切观察患者拔管后的生命体征

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第9题
重症肝炎病人病情监护的内容包括()

A.体温、呼吸、脉搏。血压等生命体征

B.肝性脑病早期的精神神经症状

C.肝、肾功能

D.记录24小时出入水量

E.体重

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第10题
患者,男性,40岁,肝硬化10余年,今晨呕吐大量咖啡样物。下列抢救措施中错误的是()。

A.立即开放静脉、配血

B.输入大量库存血

C.监测生命体征

D.记录24小时出入量

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第11题
护理道德情感的特征,错误的是

A.是护理人员的一种爱憎或好恶的情绪和态度

B.是建立在护理人员对患者生命热爱的基础上

C.是建立在护理人员对患者人格尊重的基础上

D.是护理人员一种高尚、纯洁、理智的职业道德情感

E.是建立在收受患者礼物多寡的基础上

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