请运用营销的道德原则分析下述案例。山东某厂生产的瓜籽,销路比不上济南燕山瓜籽厂的“燕山牌”
案例分析题:办公信息的利用
为了制定商品的月销售定额,秘书王丽对公司销售部17名营销人员的销售进行了统计
2008年5月这17人的销售量如下:
王芳把统计表交给了销售部负责人。销售部负责人原准备将每位营销员的月销售额定为32件。根据王芳提供的数据,经过对销售情况的统计分析,认为原定销售颠大多数营销人员达不到要求,就重新制定了较合理的销售定额。
请根据上述案例并结合办公信息利用的知识,从以下两个角度进行思考分析:
(1)王芳采用了办公信急利用服务的哪种方式,效果如何?
(2)办公信息利用服务有哪些要求?以及如何安排相应的工作程序?
答题原则:
(1)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析,要求概括全面、有条理
(2)要说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确。
(3)字数一般不少于400字.
案例中全球通品牌的推广所运用的策略不包括()。
A.广告宣传
B.公关活动
C.体育营销
D.促销
办公信息的利用
为了制定商品的月销售定额,秘书玉丽对公司销售部17名营销人员的销售进行了统计。2008年5月这 17人的销售量如下:
王芳把统计表交给了销售部负责人。销售部负责人原准备将每位营销员的月销售额定为32件。根据王芳提供的数据,经过对销售情况的统计分析,认为原定销售额大多数营销人员达不到要求,就重新制定了较合理的销售定额。
请根据上述案例并结合办公信息利用的知识,从以下两个角度进行思考分析:
(1)王芳采用了办公信息利用服务的哪种方式?效果如何?
(2)办公信息利用服务有哪些要求?以及如何安排相应的工作程序?
答题原则:
(1)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析,要求概括全面、有条理。(2)要说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确。(3)字数一般不少于400字。
试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。
[案例材料]
富家的"吃苦教育"需求
早报讯(记者李某某实习生陈某某)昨日上午,记者从某镇中学了解到,今年开学以来,某省会城市有6个富有家庭将子女从城内学校转到了他们那里"受苦"锻炼,想借此改掉这些娃娃迷恋游戏、讲粗话、盲目攀比的坏毛病。该镇中学校长苏某某介绍,该校距中心城镇有30公里,是本区距该省会城市最远的一个乡镇。学校虽然教学质量不错,但小镇经济条件一般,没有一家网吧,学校附近也没有台球室、OK 厅等娱乐场所。令记者疑惑的是:这种新奇的教育方式真能根除不良习性,从而让"问题"孩子脱胎换骨吗?
A.家庭个别化原则
B.家庭成员需求满足原则
C.家庭处境化原则
D.家庭成员增能原则
案例二:被告人胡某(男,15岁)于某晚在歌舞厅遇见张某(女,13周岁,身高1.6米,体重62公斤),即上前与其搭话,并约其到自己宿舍玩,张某欣然答应。张到胡的宿舍后,两人谈笑风生,都表示今后愿意谈恋爱,2小时后两人发生性关系,之后两人也经常来往。此事被张某的母亲发现后告发。
案例三:2017年12月,王某在某市解放路自家附近遇见两个男青年挑逗其女友吴某,王某指责,遭到其中一青年殴打而被迫还手。在对打时,一便衣民警庞某路过,见状即抓住王某的左肩,但未表明其公安人员身份。王某误以为庞某是对方的同伙,便拔出牛角刀刺伤庞某左臂(伤口长3厘米,深1厘米)后逃跑,庞某鸣枪警告,王某听闻枪声后停下来,被公安机关逮捕。
问题:1.运用罪刑法定原则分析案例一中李某的受贿行为是否构成犯罪?构成什么罪?
2.案例二中胡某的行为是否构成犯罪?并说明理由?
3.案例三中王某的行为是否构成正当防卫?并说明理由?如果王某的行为不构成正当防卫,这种情况在理论上被称为什么?
4.案例三中,如果庞某一开始就亮明身份,王某仍对其进行殴打伤害,王某的行为是否构成正当防卫?并说明理由?如果不构成正当防卫,王某的行为是否构成犯罪?如果不成立犯罪,请说明理由?
从新闻道德的角度分析以下案例中记者及媒介的行为
有新闻报道了某名胜地发生车祸,一轿车坠落悬崖,所幸有大树卡住,没有坠入百丈深渊,某电台主持人是如何解说这条新闻的呢——主持人A:“有人都在尖叫:看啦,在拍电影啦!好刺激呀!”主持人B:“好像在拍《生死时速》的续集!”主持人A:“司机从车中爬出来,满脸鲜血,问道我还活着吗?”两位主持人大笑...
用实际例子谈谈如何进行新闻的伦理判断。
A.家庭个别化原则
B.家庭成员需求满足原则
C.家庭处境化原则
D.家庭成员增能原则
A.以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端
B.注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则
C.以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育
D.利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力
A.服务建模
B.服务系统构建
C.服务性能评价
D.服务系统实施指南