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B.额外预防：是在标准预防基础上，针对感染性疾病病原学特点和传播途径，以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的，而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征：医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括：流动水洗手和卫生手消毒等，如有可见污物，应使用流动水和洗手液清洗双手；如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪：所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，不应佩戴有呼气阀的口罩，患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.手卫生是医护人员个人防护的重要环节
B.手卫生措施包括流动水洗手和卫生手消毒等
C.如有可见污物，应使用流动水清洗双手
D.如无可见污物，宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.手卫生是降低医院感染最可行、最简便、最有效的措施
B.未接触过疑似或确诊患者且外观完好、无异味或脏污的口罩，回家后可放置于居室通风干燥处，以备下次使用需要丢弃的口罩，按照生活垃圾分类的要求处理
C.随时保持手卫生，从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼
D.打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻
A.在外科口罩里加戴N95口罩增强防护效果
B.无论何种场合都应进行全副武装防护，包括户外
C.应该根据患者的疾病种类考虑是否需要采取标准预防措施
D.脱下手套后应立即进行手卫生
A.县级疾病预防控制机构
B.县级及以上卫生健康主管部门
C.县级以上药品监督管理部门
D.县级卫生健康主管部门和县级疾病预防控制机构
