如果结果不匹配，请 
更多“下面哪个单形可以出现在多个晶系中()。”相关的问题
第1题
聚氧化甲烯的X射线纤维图（X射线波长为0.154nm)中赤道反射出现在21.9°、37.7°和23.2°。证明这些点可以分别归属
聚氧化甲烯
的X射线纤维图(X射线波长为0.154nm)中赤道反射出现在21.9°、37.7°和23.2°。证明这些点可以分别归属于正交晶系的(110)、(200)和(020)反射。一层线对应于25.6°角，晶胞中含4个重复单元。计算该结晶材料的密度。
第2题
下面关于语言社团的说法中，错误的是()。
A.可以是单语的，也可以是双语或多语的
B. 范围可大可小
C. 可以按照基本上人的所有的社会属性来划分
D. 一个人不可以同时属于多个语言社团
第6题
关于单电源辐射形网络的潮流分布，下面说法中正确的是（)。A.潮流分布由负荷分布决定，无法调控B.潮
关于单电源辐射形网络的潮流分布，下面说法中正确的是()。
A.潮流分布由负荷分布决定，无法调控
B.潮流分布由负荷分布决定，但可以调控
C.功率分布按线路阻抗分布
D.功率分布按线路电阻分布
答案:A
第7题
某正交晶系单胞中，在如下位置有单原子存在：①（0，1／2，0)，（1／2．0，1／2)两种位置都是同类原子；②（1／2，0，0)，（0，1／2
某正交晶系单胞中，在如下位置有单原子存在：①(0，1/2，0)，(1/2．0，1/2)两种位置都是同类原子；②(1/2，0，0)，(0，1/2，1/2)上是A原子，(0，0，1/2)，(1/2，1/2，0)是B原子。问上两种晶胞各属于哪一种布喇菲点阵？
第9题
项目学习有助于提升学生的21世纪技能，下面哪个描述中是正确的？（)
A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能
B.项目学习涵盖了多个学科知识
C.项目学习关注了真实世界的热点问题
D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心
E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线
