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[单选题]
职前教师的职业道德教育，主要依靠的是
A.教育实践
B.职前教师的自发学习
C.师范院校的教师教育
D.社会对教师的角色规范
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A．会计法律制度表现形式是成文的规范，会计职业道德表现形式既有明确成文的规范，也有不成文的规范
B．会计法律制度具有很强的自律性，会计职业道德具有很强的他律性
C．会计职业道德主要依靠行业行政管理部门监管执行和职业道德教育、社会舆论、传统习惯和道德评价来实现
D．会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，会计职业道德不仅调整会计人员的外在行为，还调整会计人员内在的精神世界，作用范围更加广泛
A.依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性
B.侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性
C.主要依靠道德教育、社会舆论、传统习俗和道德评价来实现
D.以道德评价为标准
教师的专业化水平主要取决于()。
A．师范教育水平
B．教师自身素质与客观环境
C．职前与职后的培训水平
D．教师的个人努力程度
A.“五大思维”
B.“八项规定”
C.“四有好老师”标准
D.“四个服从”
A.从业人员接受所在机构的岗前职业道德教育
B.从业人员学习中国证券投资基金业协会宣传的正面典型人物和事件
C.从业人员学习中国证券投资基金业协会关于职业道德规范的宣传材料
D.从业人员接受中国证监会的监督检查
