题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制栽……这说明（）

A.我们的生活与法律息息相关

B.法律指导着我们未来的生活

C.法律只对违法的人有约束力

D.法律与我们的一生相依相伴

答案

A、我们的生活与法律息息相关

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更多“我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定;…”相关的问题

第1题

2010年6月，某市公立初级中学新校区开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口簿交给工作人员时，

工作人员却让他出示工作证。给孩子报名上学看大人工作证干啥？这是在现场时李先生的疑问，而两位工作人员告诉他，此次招生只招市委、市政府机关工作人员的子女，并拿出一页纸表示，学校有规定，这上面单位工作人员的孩子才可报名。纸上罗列的单位名称包括：市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、教育局、公安局、财政局、民政局等。那么为什么不招别的学生呢？工作人员给出的回答是：“我们新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，今年只开4个班，资源有限。”

（1）该学校的做法合法吗？为什么？

（2）为什么会出现上述情况？相关部门应如何治理和杜绝上述情况？

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第2题

学校采用分时段上学，我们一年级的上学时间是（）

A.7:40-8:00

B.8:00-8:20

C.8:20-8:40

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第3题

“义务教育有保障”是指建档立卡贫困家庭子女义务教育阶段，学校不向学生收取学费、书本费、作业本费，无因贫而辍学，无因上学而举债（）

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第4题

对于义务教育阶段信息的采集表述正确的是（)

A.义务教育阶段一般是指6-15周岁，但也存在个别提前毕业或推迟上学的情况

B.身体不具备上学条件一般指因病、因残等客观条件导致

C.对于厌学而辍学的学生不用进行采集

D.提前毕业或推迟上学的不存在失辍学情况

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第5题

下列选项中属于履行公民义务的是()。①小萍到了上学年龄，父母送她到学校上学②小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报③小伟年满18周岁，参加了区人大代表的选举④小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪伴照料父母

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题

以下不属于我们心中的小康生活的一项是（)

A.我希望有自己的房间

B.我希望每个周末都能去看电影

C.我天天盼着妈妈涨工资

D.我希望可以不用上学

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第7题

上学路上如何防护（）

A．建议步行或使用私家车作为交通工具B．使用公共交通工具的学生务必全程佩戴口罩，座位、扶手、车门、栏杆等公共用品一旦被病毒污染，可以发生传播，手接触到这些地方后，不要直接接触口、眼、鼻，避免接触传播，到学校后应当立即洗手C．可以不用佩戴口罩

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第8题

下列关于公民正确行使权利，自觉履行义务的说法，正确的是（）

A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说

B.受教育是我的权利，我想上学我就上，不想上学就不上学

C.国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动

D.纳税是公民的义务，我们未成年人可以暂不纳税

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第9题

高校在校生退役复学后，是要先向学校交学费，然后再申请学费资助，还是可以直接申请学费资助，而

不必学生本人先交学费？

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第10题

评价下述案例中的教育内容、教育方法和师生关系。某班有个名叫张亮的9岁小男孩，患有轻度小儿

麻痹症，是全班捉弄的对象。他松不开夹克衫拉链，课间休息在操场上做游戏动作不协调，诸如此类的事情常使他遭到同学的取笑。每当张亮遭到嘲笑和捉弄，就会非常伤心，甚至上课时也会哭泣。有一天，张亮没来上学，班主任华老师抓住这个机会，要求全班学生讨论一下班级里存在的这个严重问题。学生们听到老师说这是一个“问题”时，都感到十分惊讶，但他们还是围在一起展开了讨论。华老师解释说：“有的人得过某些病后，就不能像正常人那样行动自如。我不知道，如果你们自己做不了一些事情，还被其他小朋友取笑，你们会是什么样子？” 教室里一片安静，华老师说话的语气不温不火，充满了关爱。有个女孩开始说话了：“小明和小刚取笑张亮的时候，我感到非常难过。” 小明马上应道：“我不是想伤害他呀。” 讨论继续进行着，几乎每个学生都发了言。有些学生站在张亮的立场上看问题。冬冬说：“如果有人那样取笑我，我会很生气，很难过。”丽丽提出了“公平”问题：“那不公平——就像我们做游戏时那样，故意跑得那么快，而张亮没有办法跑快，我们是在作弊。” 这是一场充满感情的讨论，但华老师没有作任何总结就结束了。第二天，张亮回到学校，有好几个学生主动上前帮他拉夹克拉链。课问休息时，张亮和大家玩游戏，竟然赢了三回。日子一天天过去，取笑人的现象再没有发生。

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第11题

：我们的教育还处于一种稀缺资源状态。稀缺的原因，一是开发不够，二是开发不均等。开发不够，突

出表现在一些地方对民办学校的束缚上；开发不均等，集中体现在对公立学校分出了三六九等来。开发不够，使有些孩子上学无门；开发不均等，逼着家长给孩子找“好门”，并由此滋生出乱收费等种种弊端和腐败现象。根据这段文字，要根本解决择校问题应该怎么做？（）

A．惩罚乱收费的学校

B．提高民办学校的质量

C．消除学校的等级差别

D．解除一些对民办学校的限制

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