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第2题
人力资源培训的原则有（)。
A.与企业战略目标密切联系的战略性原则
B.理论联系实际、学以致用、统筹安排、合理规划的系统性原则
C.专业知识技能培训与组织文化教育兼顾的教育性原则
D.严格考核与择优奖励的激励性原则
E.遵守成人学习规律和个性特征的因材施教原则
第5题
“学不躐等”所体现的教学原则是 （） A．循序渐进原则 B．因材施教原则 C．疏导原则 D
“学不躐等”所体现的教学原则是 （ ）
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．导向性原则
第6题
循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（） A．导向原则 B．因材施教原则 C．疏导原
循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）
A．导向原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．平行影响原则
第9题
按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（） A．因材施教原则 B．巩固性原则
按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ）
A．因材施教原则
B．巩固性原则
C．循序渐进原则
D．直观性原则
第11题
能够反映学生认识规律的教学原则是（）。A.理论联系实际原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性
能够反映学生认识规律的教学原则是（）。
A.理论联系实际原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
