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[主观题]

婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明。但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并

调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示,幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多,青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚,预示着更聪明,但较薄的大脑皮层在处理信息时却更有效率。此外,尽管早教令婴儿更早认知世界,但在这段特别敏感的时期.他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。 文段意在说明的是:()

A.早教是一把双刃剑.应理性看待

B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展

C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段

D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险

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第1题
婴幼儿早期接触绘本和益智玩具的确可以让他们变得更聪明,但美国宾夕法尼亚大学的研究小组跟踪并
调查了64名来自低收入家庭的孩子从出生到青春期的家庭环境和大脑发育状况。研究显示,幼儿在4岁时家中书本和益智玩具的数量越多,青春期时大脑中负责复杂外部世界感知的大脑皮层部分便越厚,预示着更聪明,但较薄的大脑皮层在处理信息时却更有效率。此外,尽管早教令婴儿更早认知世界,但在这段特别敏感的时期,他们也更容易受到遗弃、虐待和贫困带来的精神伤害。 文段意在说明的是:

A.早教是一把双刃剑,应理性看待

B.科学的早教有助于婴幼儿的智力发展

C.幼儿时期是决定人大脑发育状况的关键阶段

D.过早认知世界会使婴幼儿面临更多风险

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第2题
《萌宝绘本屋》优点()

A.将原本枯燥的绘本故事,添加了动态效果,让整个故事更加有趣,更容易抓住儿童的注意力

B.动画全而多,还购买了大量的卡通IP

C.涵盖了0-12岁的所有年龄段的儿歌,类型也是多样,除了安全教育、益智教育都有

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第3题
对于吮吸手指行为的照护方法不正确的是()

A.调查清楚造成幼儿吮吸手指的原因

B.给予儿童理解、安慰、关怀,切忌采用简单粗暴的教育方法

C.让幼儿尽情吮吸手指

D.提供有利条件,用玩具、图画等孩子喜爱之物和喜欢的活动吸引其注意力

E.可以通过讲故事、绘本等适合幼儿的方式帮助幼儿意识到:吮吸手指是不对的

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第4题
在绘本《小熊的乖乖兔》中,我们可以鼓励孩子拥有自己的安抚玩具,这个说法()
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第5题
让婴儿扶着桌面站立,在桌上放置婴儿喜欢的玩具成食物,鼓励他提起一只手拿玩具或食物,在此基础上再提起双手拿玩具或食物,主要是训练婴幼儿()。

A.行走

B.手部动作

C.站立

D.跳跃

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第6题
带婴幼儿阅读绘本错误的做法是()

A.每天5-15分钟

B.用手机播放绘本

C.一本书可以反复阅读

D.为孩子“大声读书”

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第7题
下面说法不能用24÷4=6表示的是()

A.把24个面包平均分成4份,每份6个

B.小明看一本绘本,一共24页,看了4天,还剩6页

C.1个玩具4元,用24元可以买6个

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第8题
小明的邻居王叔叔,经常来他家窜门,常陪他打球和他一起玩,还给小明买玩具。但是每次打球、买玩具后,叔叔都要扒小明的裤子,抚摸他的生殖器,小明很苦恼()

A.继续和叔叔外出玩

B.当面拒绝叔叔

C.告诉家长,并让家长阻止叔叔

D.远离叔叔,不和他再接触

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第9题
爱立方户外益智运动区共包含哪几款核心材料()

A.智慧大灌篮

B.立体绘本

C.百果园

D.五彩摩天轮

E.石头剪刀布

F.圈叉棋

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