题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

由于食物营养在营养级之间转化时，存在约()的物质、能量未被利用成为残屑或废弃物被微生物分解还原，农业生产中如果在原有食物链基础上增加新的环节，能够提高物质、能量利用率，实现农业废弃物的资源化利用，这就是食物链加环原理。

A.1/10

B.3/10

C.7/10

D.9/10

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更多“由于食物营养在营养级之间转化时，存在约()的物质、能量未被利…”相关的问题

第1题

2015年12月英语四级翻译题——中餐

请将以下这段话翻译成英文：

很多人喜欢中餐，在中国，烹饪不仅被视为一种技能，而且也被视为一种艺术。精心准备的中餐既可口又好看。烹饪技术和配料在中国各地差别很大。但好的烹饪都有一个共同点，总是要考虑到颜色、味道、口感和营养(nutrition)。由于食物对健康至关重要，好的厨师总是努力在谷物，肉类和蔬菜之间取得平衡。所以中餐美味又健康。

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第2题

谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃污泥”指的是()。

A.营养级

B. 食物链

C. 食物网

D. 链条

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第3题

谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥”指的是()。

A.营养级

B.食物链

C.食物网

D.群落

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第4题

在农业生态系统中，前一营养级提供的食物能可能进入多条食物链，由多种生物利用，从而减少选择浪费，因此常用某一种生物固定的能量与所消费的能量之比来表示（)。

A.摄食效率

B.能量转化效率

C.生产效率

D.同化效率

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第5题

一周食物供给原则包括()。

A.主食粗细搭配，菜肴品种多样

B.荤素搭配

C.膳食平衡勤调配

D.在一周的食物供给中，应先注意每天各餐的均衡分配，并适度调节

E.在各天之间要保持食物、营养与价格的分配相对平衡

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第6题

下图是一个生态系统中一些生物之间的食物关系示意图。请结合图解回答下面的问题：（1）该图反映出生

下图是一个生态系统中一些生物之间的食物关系示意图。请结合图解回答下面的问题：

（1）该图反映出生态系统组成成分中的__________：

（2）大量捕杀蛇后，老鼠的种群增长曲线最可能是__________型曲线。

（3）在示意图表示的结构中，碳元素通过__________（填生物关系）传递，碳元素以形式从一种生物传递到另一种生物。

（4）若任何一种生物向它下一营养级的各种生物传递能量相等。能量传递效率按10%计算。假如绿色植物固定了3000 kJ的能量，猫头鹰同化的能量为 __________ kJ；如果鸟类全部死亡，绿色植物固定了3000 kJ的能量，猫头鹰同化的能量为 __________ KJ。

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第7题

定义：① 种群：在一定空间范围内同时生活着的同种个体的集群。。②生物群落：生活在一定生境中的全部生物(包括植物、动物和微生物)以各种方式彼此作用、相互影响而形成的整体。③生态系统：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。典型例证：(1)同一鱼塘内的鲤鱼(2)一根腐烂的树桩，上面生活着多种真菌和昆虫(3)绿色植物利用微生物活动从土壤中释放出来的氮、磷、钾等营养元素，食草动物以绿色植物为食物，肉食性动物又以食草动物为食物，各种动植物的残体则既是昆虫等小动物的食物，又是微生物的营养来源。微生物活动的结果又释放出植物生长所需要的营养物质。经过长期的自然演化，每个区域的生物和环境之间、生物与生物之间，都形成了一种相对稳定的结构，具有相应的功能上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第8题

有关食物的营养价值，下列说法正确的是()。

A.食物的营养价值概念当中，包括了它们对于预防疾病的效益

B. 非营养健康成分存在与否和食物的营养价值没有关系

C. 如果符合自己的食欲和喜好，则该食物的营养肯定符合自己的生理需要

D. 食物的营养价值高低，就是同样重量食物中主要营养素的含量多少

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