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第3题
幼儿教师所扮演的角色包括国民（)教育的奠基人、幼儿（)的塑造者、幼儿（)的保健者、幼儿
幼儿教师所扮演的角色包括国民()教育的奠基人、幼儿()的塑造者、幼儿()的保健者、幼儿教育的()。
第7题
幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教师教育能力中的（)
A.教育观察力
B.教育机智
C.组织教学能力
D.言语表达能力
第8题
幼儿安全事故频发，其原因在于（)。
A.幼儿教育的行政监管不严，幼儿教育经费严重不足
B.大量民办园和转制公办园保教质量没有保障
C.幼儿教师社会地位和待遇偏低，致使一些幼儿教师责任感不强，一些低素质人员混进了幼儿教师队伍
D.幼儿园内部管理松懈，安全措施不力
第9题
民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍知道意义和约束功能的基本行为准则，其效力
贯穿于整个民事法律制度。民法的基本原则主要有:()、()、()、()、禁止权利滥用原则等。
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第10题
民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则，其效力贯穿于整个民事法律制度。下列属于民法的基本原则的有()
A.禁止权利滥用原则
B.诚实信用原则
C.自愿原则
D.平等原则
第11题
幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默：有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌；有的孩子受到父母的百
般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有（）的特点。
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A.长期性
B.示范行
C.创造性
D.复杂性
