题目内容
（请给出正确答案）
A.这首诗集中地表现了诗人忽闻喜报后一瞬间的感情，突出地书写了一个喜字
B.一个满字，表露了诗人高兴得泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑、在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情
C.青春作伴好还乡一句，诗人用拟人手法写出了即将启程还乡时内心的无比喜悦
D.便下襄阳向洛阳，一个下字，一个向字，生动地表现了战乱平息后，诗人终于得以还乡，一路游山玩水的闲适情调
答案
D、便下襄阳向洛阳，一个下字，一个向字，生动地表现了战乱平息后，诗人终于得以还乡，一路游山玩水的闲适情调
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A.诗人用摇着绕过撞开三个动词, 生动地描绘了苇塘里的蛙鸣, 充满情趣
B.这首诗仅用二十二个字, 篇幅短小, 形式自由, 语言优美生动, 富有想象空间
C.全诗采用了以动衬静的表现手法, 用蛙鸣的动来衬托苇塘的静
D.歌选取了典型的田园意象, 起诗人对童年的回忆, 流露出诗人对童年快乐生活的
E.想念
A.关关雎鸠，在河之洲两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静氛围
B.参差荇菜，左右流之两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色
C.悠哉悠哉，辗转反侧表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念
D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着
A.首联称颂诸葛亮鞠躬尽瘁，离开南阳一心辅佐刘备，为蜀国大业用尽良谋
B.颔联说当时孙刘联军比不上曹操大军，后依靠长江之险，又借东风，利用天时地利才取得胜利
C.颈联写诸葛亮死后，后主刘禅听信谯周的话投降，蜀国人民轻视孺子阿斗，憎恨谯周
D.本诗咏史怀古，融写景、叙事、抒情、议论于一体，自然流畅，不着痕迹
A.此诗突破了真实描写、借物抒情等传统表现手法，从整体上采用直抒胸臆的手法
B.本诗旨在引发人们对战争的憎恶和对和平的珍爱
C.在意象处理上，诗人在象征的基础上还采用了幻化的手法，即将老枪幻化成抽枝、发芽的树，进而将树幻化成拐杖，很好地暗示出了战争带来的后果
D.诗人是有正义感的，他憎恶战争的；诗人是睿智的，他让一幅具象的画面闪烁出理性的光芒
A.巨鱼遨游于波涛与天空，其势如同飞腾的龙，又像庄子《逍遥游》中的鲲鹏
B.巨鱼不被理解，暂且偷安的燕子嗟叹它的危险，曳尾泥涂的龟讥讽它的不遇
C.诗歌极尽想象、夸张之能事以营造宏大雄浑的意境，表现出刚健豪迈的诗风
D.最后两句点明巨鱼腾跃蕴含的意义，逢明主与前面的乘时遥相呼应
A.唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护
B.空闻句，用虎旅传宵柝五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见
C.宫廷中的鸡人报晓筹反衬马嵬驿虎旅传宵柝，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上
D.七夕笑牵牛是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照六军同驻马，表现出二者的因果关系
A.诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受
B.由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次
C.诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象
D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理
A.第一二句写刘项相争，战祸连年，尉佗偏守一隅，在岭南自立为王，场面宏大，起笔不凡
B.任嚣力主分裂，陆贾功在统一，两者相互对照，诗人对不同历史人物的褒贬之意溢于言表
C.第五句与箫鼓追随春社近都出现的箫鼓一词，取意虽相近，但一为名词一为动词
D.第七八句运用虞舜和薰弦的典故，站在南越百姓的角度，对尉佗的历史功绩给予高度评价
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称张十八
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美
A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇
B.诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境
C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波老路而且遍体鳞伤
D.这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近
A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情
