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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

针对个体身心发展的个别差异性,教育者应该()。

A.因材施教

B.培养学生的自信品质

C.及时施教

D.循序渐进开展教学

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第1题
心理学家提出了“发展关键期”的概念,这是针对个体身心发展的()。

A.个别差异性

B.不均衡性

C.阶段性

D.顺序性

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第2题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展身心发展的()。

A.顺序性

B.个别差异性

C.阶段性

D.互补性

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第3题
幼儿个体身心发展的一般规律有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第4题
心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_____。

A.顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

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第5题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的()。

A.顺序性

B.个别差异性

C.阶段性

D.互补性

E.不均衡性

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第6题
个体身心发展的个别差异性规律要求()。A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要有的放矢、因

个体身心发展的个别差异性规律要求()。

A.教育工作要抓住发展的关键期

B.教育工作要有的放矢、因材施教

C.教育工作要扬长避短、长善救失

D.教育工作者要树立信心,相信学生

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第7题
在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段

在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

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第8题
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。 【2012年上半年】A.

个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

【2012年上半年】

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第9题
在教育工作中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。A.不平衡性B.

在教育工作中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

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第10题
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。A.不平衡性B.阶段

在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的()规律。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

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第11题
青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平,而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心发展具
有()

A.顺序性

B.不均衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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