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[单选题]

各级人民政府应当推动各级各类学校、幼儿园实行混合编班、混合住宿,推进()从少年儿童抓起,让各族儿童和青少年共同学习生活,共同成长进步。

A.中华民族共同体意识教育

B.养成教育

C.素质教育

D.国家通用语言文字教育

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第1题
各级各类中小学校、幼儿园要坚持为了一个目标办好两个学校,即传统家长学校和网络家长学校。()

各级各类中小学校、幼儿园要坚持为了一个目标办好两个学校,即传统家长学校和网络家长学校。()

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第2题
各级人民政府应当保障不具有接受教育能力的残疾未成年人在特殊教育学校、幼儿园接受学前教育、义务教育和职业教育()
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第3题
根据《中华人民共和国教师法》规定,各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励()进入各级师范学校学习。

A.优秀青年

B.有志青年

C.各类学生

D.优秀学生

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第4题
根据我国《未成年人保护法》规定,各级人民政府应当保障具有接受普通教育能力、能适应校园生活的残疾未成年人就近在普通学校、幼儿园接受教育;保障不具有接受普通教育能力的残疾未成年人在特殊教育学校、幼儿园接受学前教育、义务教育和()。

A.职业教育

B.学校教育

C.高中教育

D.特殊教育

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第5题
各级各类学校应当建立民族团结进步创建工作长效机制,全面加强民族团结进步教育,开展下列哪些工作:()

A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台,深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育

B.开展各民族学生共同参与的文体活动,推动中华优秀传统文化融入日常学习生活

C.使用统一规范的民族团结进步教育教材,规范课程设置,将民族理论政策纳入教职工教育培训范围

D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究,开展民族团结进步教育教研活动和课题研究

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第6题
“八五”普法规划指出,深化“法律进学校”,推动各级各类学校健全依法治理制度体系,加强学校法治文化建设,切实提升()的意识和能力。

A.从严治党、从严管理

B.从严治校、从严治学

C.依法办校、依法管理

D.依法办学、依法执教

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第7题
5《未成年人保护法》中直接提到的与学前教育机构有关的法律内容包括()

A.学校、幼儿园、托儿所发生突发事件时,应当优先救护未成年人

B.各级人民政府和有关部应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的银用人员,提高其职业道德素质和业务能力

C.幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展

D.学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他用格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严重的,依法给予处分

E.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,施保障未成年人的人身安全

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第8题
新建、改建、扩建各级各类学校应当符合《无障碍环境建设条例》的要求。县级以上地方人民政府及其教育行政部门应当逐步推进各级各类学校___校园环境建设。

A.绿色

B.智慧

C.无障碍

D.无围墙

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第9题
新建、改建、扩建各级各类学校()符合《无障碍环境建设条例》的要求。

A.可以

B.应当逐步

C.应当

D.力争

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