下列每组中的两个成语,都可以替代文中划线词语“捡了芝麻,丢了西瓜”的一组是: A.因小失大得陇望蜀
下列每组中的两个成语,都可以替代文中划线词语“捡了芝麻,丢了西瓜”的一组是:
A.因小失大得陇望蜀
B.得不偿失贪小失大
C.乞浆得酒有得有失
D.贪小失大本末倒置
下列每组中的两个成语,都可以替代文中划线词语“捡了芝麻,丢了西瓜”的一组是:
A.因小失大得陇望蜀
B.得不偿失贪小失大
C.乞浆得酒有得有失
D.贪小失大本末倒置
解释下列成语中划线的语素的意义:(北京师范大学2002年真题) 汗流浃背/开门揖盗/如火如荼/高屋建瓴
下列成语中划线字的意义全不相同的一组是:
A.厉兵秣马 兵不血刃 短兵相接
B.素昧平生 尸位素餐 素不相识
C.穷形尽相 山穷水尽 穷兵黩武
D.强弩之末 强人所难 强本节用
A.毒枭躲在宾馆里运筹帷幄 , 指挥贩毒,但终究逃不脱警察的追捕
B.庆祝六一的晚会上,两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑
C.商场里几乎每家店铺都在搞活动,但唯独这一家不折不扣
D.王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴,是国家一级保护动物后,将其放生了
下列句子中,划线成语使用恰当的是:
A.对这个问题,你说要这样,他说要那样,我真是莫衷一是
B.张敏今天淋了雨,全身湿透,毫发不爽,要赶快吃点预防感冒的药
C.附庸风雅的人不去学野蛮,却来学风雅,也总算是见贤思齐,无可非议
D.他们在先失两局的情况下,第三局破釜沉舟,调上全部精锐,拼力反击
下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。
A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的
B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好
C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你
D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话
A.《离骚》:七月流火《陈涉世家》:鸿鹄之志
B.《醉翁亭记》:百废俱兴《扁鹊见蔡桓公》:讳疾忌医
C.《庄子·秋水》:望洋兴叹《赤壁赋》:杯盘狼藉
D.《劝学》:锲而不舍《孙权劝学》:豁然开朗
A.街道两边都堆积着散发出异味的垃圾,这城市管理实在是差强人意
B.步入青春期,常有学生上课走神,开小差。对此老师,总是苦心孤谐给他们讲道理
C.元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离
D.苏轼写词文不加点,整篇文章形如流水,让人惊叹