题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（)是古希腊著名的哲学家、教育家，他在《理想国》中提出了学前教育思想。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

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第1题

朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。（)

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第2题

欧布利德是古希腊麦加拉派哲学家。他提出了著名的诡辩论“谷堆论证”，即一颗谷粒不能形成谷堆，再加～

颗也不能形成谷堆，如果每次都加一颗谷粒，而每增加的一颗又都不能形成谷堆，所以，一粒谷子不成谷堆又成谷堆。在这里欧布利德忽略的是()。

A.内外因关系原理

B.对立统一原理

C.质变和量变关系原理

D.矛盾客观性原理

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第3题

宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：()

A.孔子

B.朱熹

C.庄子

D.老子

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第4题

反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人

反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）

A.《教育论》

B.《雄辩术原理》

C.《理想国》

D.《巨人传》

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第5题

最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是（）。

A.瑞士著名教育家裴斯泰洛齐

B.德国哲学家卡尔·马克思

C.英国空想社会主义者罗伯特·欧文

D.德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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第6题

以下三位著名古希腊教育家，按照时间先后排序正确的一组是（)A．亚里士多德、柏拉图、苏格拉

以下三位著名古希腊教育家，按照时间先后排序正确的一组是()

A．亚里士多德、柏拉图、苏格拉底

B．柏拉图、亚里士多德、苏格拉底

C．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

D．苏格拉底、亚里士多德、柏拉图

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第7题

原子唯物论学说的创始人之一是古希腊伟大的唯物主义哲学家（)，他提出了万物由原子组成。

A.德谟克里特

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.托勒密

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第8题

（)，美国唯心主义哲学家，教育家，著有《学校与社会》、《民主主义与教育》等，他认为学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，是经验的改造，也是社会改造的唯一方法。

A.阿恩邓肯

B.约翰杜威

C.泰勒

D.布鲁姆

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第9题

()提出了"白板说"，认为人的心灵在屯生时就如一块白板，一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的，他强调要培养儿童的兴趣、发展儿童的独立能力，并认为良好习惯的培养应从小开始。

A.法国思想家卢梭

B.美国生物学家达尔文

C.捷克教育家夸美纽斯

D.英国哲学家洛克

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第10题

夸美纽斯，是17世纪著名的爱国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是（）。

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第11题

维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天，哲学家罗素问穆尔：“你最好的学生是谁？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在所有学生中。只有他听课时总露出一副茫然的神色，而且总有问不完的问题。”后来，维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问：“罗素为什么会落伍？”维特根斯坦说：“他没有问题了。”这段文字意在说明：

A.怀疑和提问总是成功的秘诀

B.好奇心是研究的内在动力

C.得到赏识是成才的重要因素

D.发现问题是不断进步的前提

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