更多“遗忘曲线的研究者是（）”相关的问题
第2题
无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（)。
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第3题
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A．艾宾浩斯B．巴甫洛夫C．冯特D．弗洛伊德
最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。
A．艾宾浩斯
B．巴甫洛夫
C．冯特
D．弗洛伊德
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第4题
弗洛伊德最具有代表性的观点之一，是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了（）的重要性，使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值，而不仅仅是把儿童期视作一个“前成人”的阶段。
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第6题
在技能形成的练习过程中，其进步情况的示方法是用（）
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第8题
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据实验结果得出的（)。A系列学习B联想学习C自由回忆学习DS－R学习
艾宾浩斯的遗忘曲线是根据实验结果得出的()。
A系列学习
B联想学习
C自由回忆学习
DS-R学习
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第9题
从艾宾浩斯的遗忘曲线我们可以得知遗忘的发生是（)。
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第10题
艾宾浩斯的遗忘曲线表明，人的遗忘速度是（)
A.先快后慢
B.先慢后快
C.持续快速下降
D.缓慢下降
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第11题
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.匀速发展
D.无规律性
E.直线发展
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