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[判断题]

可以通过授粉子房培养以获得单倍体植株。()

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第1题
下列()不属于植物细胞工程的应用。

A.通过花药培养,从小孢子获得单倍体植株

B.利用单克隆抗体技术生产兽用疫苗

C.利用远缘杂交幼胚培养,获得杂种植株

D.利用茎尖培养技术获得脱毒植株

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第2题
一般花粉培养的目的是()。

A.获得单倍体植株

B.获得二倍体植株

C.获得三倍体植株

D.获得混倍体植株

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第3题
受精胚珠培养的目的有()。

A.挽救胚的发育

B.获得杂交种

C.打破种子休眠

D.单倍体植株

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第4题
花粉培养和花药培养的区别正确的是()。

A.花粉培养属于器官培养,花药培养属于细胞培养

B.花粉培养发育成单倍体植株,花药培养发育成二倍体植株

C.花粉培养比花药培养难度大

D.花粉和花药培养都能获得单倍体,但花药培养单倍体产量高

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第5题
已在甜菜、洋葱、烟草、菊花、黄瓜、甜瓜、西葫芦等植物上成功应用的获得单倍体的方法是()。

A.远缘花粉刺激孤雌生殖

B.辐射、化学药剂处理诱导孤雌生殖

C.花药、花粉培养

D.未受精子房培养

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第6题
什么的产生途径主要是F1植株的花药离体培养,诱导产生单倍体植株然后通过染色体加倍而来

A.DH分离群体

B.F1分离群体

C.RIL分离群体

D.BC1分离群体

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第7题
通过植物胚乳培养,可以()。

A.获得三倍体植株

B.生产无籽果实

C.筛选非整倍体植株

D.通过三倍体加倍生产六倍体植株

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第8题
对胚珠的发育情况,以下说法正确的是()。

A.受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子

B.受精胚珠只能经过脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植株

C.未受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子

D.未受精胚珠培养只能分化为单倍体植株

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第9题
以下有关花药与花粉培养描述不正确的是()。

A.花粉培养是将花粉从花药中游离出来进行培养

B.两者的目的都是诱导花粉细胞发育成单倍体植株

C.花粉培养技术更复杂,比花药培养难度大

D.花药属于细胞培养,花粉属于器官培养

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第10题
当Rhoades以alaltDt植株上的全色花粉给alaldtdt植株授粉时,他得到了全色的和斑点的果实。试解释这
两种表型的起源。

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第11题
用EMS处理野生型单倍体脉孢菌细胞使之产生突变。在25℃时大多数细胞可以在含完全培养基的平板上长
成菌落。以这些平板作为母板,将它们分别印迹到基本培养基和完全培养基上,并分别在25℃和37℃培养,结果如下表,试将这些突变归类:

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