题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容,哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的()。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
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下列选项不属于教育目的基本层次的是()。
A.国家的教育目的
B.教师的教学目标
C.各级各类学校的培养目标
D.社会的价值取向
A.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校
B.县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,居住分散的适龄儿童接受义务教育
C.招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学
D.弄虚作假、骗取教师资格的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格
E.全社会应当尊重教师
A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分
B.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益
C.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉
D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
古罗马帝国建立后,教育的专制性明显加强,以下几项不能反映这一特点的是()
A.把私立的文法学校和修辞学校改为国立
B.提高教师的待遇
C.把教育目的定为培养忠于帝国的官吏和顺民
D.决定文法和修辞学校的教师由国家任免