下列关于教育法律关系的说法中,有误的是()
A.教育法律关系的构成要素是由法律关系的主体、客体和内容三个方面组成
B.教育法律关系的主体是实际参与者,也就是具体的享有权利并承担义务的人
C.教育法律关系的客体是教育法律主体权利和义务所指向的对象
D.教育法律关系的发生、变更和消灭不受法律事实的影响
A.教育法律关系的构成要素是由法律关系的主体、客体和内容三个方面组成
B.教育法律关系的主体是实际参与者,也就是具体的享有权利并承担义务的人
C.教育法律关系的客体是教育法律主体权利和义务所指向的对象
D.教育法律关系的发生、变更和消灭不受法律事实的影响
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
A.法律关系的主体即自然人和法人
B.人格利益不能作为法律关系的客体
C.外国公民可以成为法律关系的主体,无国籍人不能成为法律关系的主体
D.法律关系的内容即法律关系主体享有的权利和承担的义务
A.行政法律关系是由国家强制力保证实现的
B.在行政法律关系的形成中,行政主体的意志和行为具有单方性
C.行政法律关系双方主体中必有一方是行政机关
D.行政法律关系的产生以行政法律规范的存在为前提
A.病人自治团体组织的团体活动纯粹是为了享受休闲的乐趣
B.治疗性团体组织需要有专家的指导、专门的治疗技巧并执行治疗过程
C.教育类组织为居民提供接受各种教育与再教育的机会
D.行动团体组织是为达到某种社会的、政治的、经济的、文化的目标而设立的
A.普及防癌知识,开展性卫生教育,提倡晚婚少育
B.注意及重视高危因素及高危人群,有异常症状者应及时就医
C.积极治疗性传播疾病;早期发现及诊治SIL病人,阻断浸润性宫颈癌发生
D.健全及发挥妇女防癌保健网的作用,开展宫颈癌普查普治,做到早期发现,早期诊断,早期治疗
E.HPV疫苗目前用于HPV感染及宫颈癌的治疗
A.道德与法律在内容上有相互重叠的部分
B.道德作用力弱,法律作用力强
C.道德与法律可以相互替换
D.道德与法律有相互转换、相互作用的关系
A.国际经济法的调整范围包括有关国际贸易、投资、知识产权、服务、货币与金融、税收、国际经济组织及其交往的法律与制度
B.国际经济法是经济法的一个分支
C.国际经济法是调整具有涉外因素的经济法律关系的法律和制度的总称
D.以上说法均不正确
A.在外部行政管理法律关系中,公务员代表行政机关,以所在行政机关的名义行使国家行政权,其行为的结果归属于相应行政机关
B.在行政诉讼法律关系中,公务员既不能作原告,也不能作被告,不具有诉讼当事人的地位
C.公务员在非处于公务员地位时,可以成为行政相对人
D.在内部行政法律关系中,公务员则可以以公务员的名义作为一方当事人与行政机关发生法律关系