下列关于信度和效度的关系说法有误的是()
A.可信的测量一定是有效的
B.不可信的测量一定是无效的
C.可信的测量既可能有效,也可能无效
D.无效的测量既可能是可信的,也可能是不可信的
E.有效的测量一定是可信的测量
A.可信的测量一定是有效的
B.不可信的测量一定是无效的
C.可信的测量既可能有效,也可能无效
D.无效的测量既可能是可信的,也可能是不可信的
E.有效的测量一定是可信的测量
关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是()。
A.效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度
B.信度是指测验获得的可靠性和一致程度
C.效度低,信度一定会低
D.信度低,效度一定会低
下列关于信度与效度的说法不正确的是()
A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性
B.效度考虑的问题是:测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料
下列关于笔试的说法错误的是()。
A.是对应试者知识水平的测量和检验
B.应聘者的心理压力相对较小,较易发挥正常水平
C.具有较高的信度和效度
D.主观性较强,不利于员工之间的对比
A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
B.不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
C.应关注信度与效度,特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
D.来自不同测验的分数不能直接加以比较
下列不属于定性分析可靠性的表现是()。
A.分析结果的信度
B.分析结果的效度
C.分析结果的客观性
D.分析结果的自然性