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第2题
填入下面语段括号处的句子，语序最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，（）；（）；（）。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A.②①③
B.③①②
C.③②①
D.②③①
第3题
你认为下面的哪些表述值得相信（)
A.各学段、各学科的课程标准和高考题都多多少少和批判性思维有关系
B.很多国家的政府和非政府组织认为批判性思维是21世纪人才应该具备的核心能力之一
C.不具备批判性思维的人更有可能被欺骗或误导
D.虽然批判性思维有价值，但用传统教学方式能让学生考试分数更高，所以没有必要培养学生的批判性思维能力
第9题
作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省，明
辨自身的社会角色，在捍卫主体自由的同时，尊重他人(其他生物)的权利和感受。教养是所有财富中最昂贵的一种。做一个有教养的中国人，比做一个有钱的中国人远为重要。教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，成为国民的核心价值。根据这段文字，下列对“教养”的理解不正确的一项是（）。
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A.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现，是人类文明的普遍标志
B.有教养的人一定是一个富有的人
C.教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，尊重他人包括其他生物的权利和感受
D.作为一种优美的意识形态，教养能直达人的灵魂，从内部解决文明的危机
第10题
要成为有创造力的人，应该()。
A.有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
B.掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
C.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D.以上都包括
