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[主观题]

近代出现许多中国乐器合奏曲,其中以聂耳的《金蛇狂舞》,()最为著名.

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第1题
()创作的中国乐器合奏曲是彩云追月.

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第2题
近代以来,中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多富有民族特色的新生事物,其中的代表有改良旗袍、中山装等。()
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第3题
中国风筝以细竹扎成骨架,再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风
筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类,“硬翅”风筝翅膀坚硬,吃风大.飞得高。“软翅”风筝柔软,飞不高,但飞得远。在样式上,除传统的禽、兽、虫、鱼外,近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔,风筝作为中国的传统文化和民间艺术,在长期发展过程中,产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。 这段文字意在说明的是:

A.中国风筝的艺术流派

B.中国风筝的基本特点

C.中国风筝的悠久历史

D.中国风筝的发展历程

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第4题
1912—1919年间,中国新建的厂矿企业有470多家,其中面粉业和纺织业发展最快,钢铁等重工业基础依然薄弱。该现象表明这一时期的民族资本主义工业()

A.形成了完整的工业体系

B.仍然以轻工业为主导

C.摧毁了传统的自然经济

D.奠定了近代工业布局

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第5题
18世纪的法国许多启蒙思想家热心研究中国科举制度,试图从中寻求改革法国政治制度的可能性,其中以()等人的言论最具代表性。

A.伏尔泰

B.门多萨

C.狄德罗

D.魁奈

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第6题
()是近代专业音乐创作的主要开拓者。

A.李叔同

B.刘天华

C.箫友梅

D.聂耳

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第7题
认为近代历史始于1839-1842年鸦片战争的是()。

A.西方的历史学家

B.马克思主义学者

C.许多接受过西方教育的中国学者

D.普通老百姓

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第8题
歌曲《梅娘曲》是近代音乐家()的代表作品之一。

A.聂耳

B.任光

C.黄自

D.冼星海

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第9题
阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选),按照要求答题。师: 同学们,今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇

阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选),按照要求答题。

师: 同学们,今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来,在中国燕赵大地,涌现出许多英雄豪杰,以及许多可歌可泣的悲壮的故事,难怪古 人说“燕赵大地多慷慨悲歌之士”,此言不虚。荆轲就是其中最重要的代表。荆轲在中国历史上影响很大。陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”。也就是说,他虽 然不在了,但他的精神却流传千年。司马迁为其立传,评价其“名垂千古”。在《史记》当中记录荆轲的文字和《战国策》中的记录几乎完全一样,没有什么改动, 这不仅反映了史学大师司马迁对这篇文章的喜爱,而且反映了司马迁对荆轲的重视和偏爱。近代龚自珍赞扬荆轲“江湖侠骨”,荆轲身上的拔刀相助、诚信勇敢的侠 义精神一直是我们民族精神当中重要的组成部分。今天就让我们走进历史,走近荆轲,一同感受荆轲慷慨悲歌的情怀。接下来,我们一起来学习文言文《荆轲刺秦 王》。

下面对这个导人设计的评价不恰当的一项是()。。

A.教师用充满感情的语言,将学生引入设定的情境氛围中去

B.从文章题目人手。引入对课文的学习

C.以旧引新,自然过渡,激起学生好奇心

D.调动了学生的情感,为课文内容打下情感基础

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第10题
阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的

阅读下列材料,回答问题。

材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。

材料二:有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。

尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

问题:

(1)材料一中,各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想?

(2)列举传人欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。

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