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第1题
在人的身心发展的动力问题上，中国古代外铄论的代表人物是（） A．孟子 B．荀子 C．韩愈
在人的身心发展的动力问题上，中国古代外铄论的代表人物是（ ）
A．孟子
B．荀子
C．韩愈
D．孔子
第2题
在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（） A．孟子 B．孔子 C．荀子 D
在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（ ）
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．韩愈
第7题
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智彗，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（)A
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智彗，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.只是本位论
D.能力本位论
第8题
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（)。A.前者是个人的理想，后者是社会的目标B.前
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为()。
A.前者是个人的理想，后者是社会的目标
B.前者体现了个人价值，后者体现了人的社会价值
C.两者是彼此独立的历史发展过程
D.两者互为前提和基础
