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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对“荣誉”的解释,下列哪项是错的

A.是同良心、义务紧密联系的道德范畴

B.是对道德行为的社会价值所作出的客观评价和主观意向

C.是人们履行了社会责任,对社会做出一定贡献之后得到社会舆论的认可和褒奖

D.不同的社会、阶段,对荣誉的理解都是一致的

E.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿,个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分

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更多“对“荣誉”的解释,下列哪项是错的A.是同良心、义务紧密联系的…”相关的问题
第1题
_____是教师职业道德素养的标志。

A.教师良心

B. 教师公正

C. 教师义务

D. 教师荣誉

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第2题
职业道德的基本要素:职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风七个方面。此题为判断题(对,错)。
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第3题
职业荣誉包含两个方面的内容,它们是()

A.对从业人员履行道德义务的赞扬

B.对从业人员家庭和睦的赞扬

C.从业人员在职业良心中所包含的自爱和自尊

D.从业人员在人际关系中所表现的自尊和自爱

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第4题
下列道德规范可以对护士的行为起到评价和激励作用的是()。

A.良心

B.权利

C.审慎

D.荣誉

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第5题
职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识,公务员的职业良心是()。A.清正廉洁B.救死

职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识,公务员的职业良心是()。

A.清正廉洁

B.救死扶伤

C.排忧解难

D.执政为民

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第6题
是从业者对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产的自尊情感和心理。A.职业义务B.职业尊

是从业者对自己的特定职业社会价值的自我确认以及由此产的自尊情感和心理。

A.职业义务

B.职业尊严

C.职业良心

D.职业荣誉

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第7题
下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()A.教师荣誉B.教师公正C.教师良

下列选项中,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是()

A.教师荣誉

B.教师公正

C.教师良心

D.教师幸福

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第8题
职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。此题为判断题(对,错)。
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第9题
职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识,公务员的职业良心是()。

A.清正廉洁

B.廉洁奉公

C.贡献社会

D.勤政为民

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第10题
下列概念属于广义教师道德范畴的是_____。

A.良心

B. 义务

C. 朴实

D. 乐观

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