题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于我们（）①调节、控制和消除不良情绪②培养和发展积极情绪③不断追求真善美，完善自己④彻底杜绝不良情绪
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案
A、①②③
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答案
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A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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A、①②③
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以情感陶冶为主的教学方法主要包括欣赏教学法和情境教学法，其优点不包括（）。
A.有利于培养学生高尚的道德和审美情感
B.能丰富学生的生活体验
C.应用范围广，有利于学生对抽象知识的掌握
D.改变了传统教学只重认知、忽视情感的弊端
A.尊重对方的情感和人格
B.以寻找爱情、培养爱情为目的
C.有高尚的情趣和健康的交往方式
D.一方强迫或诱骗另一方接受自己的感受
A.社交能力与情感发展受到先天、环境和养育方式的因素的影响
B.丰富、健康的情绪环境更有利于培养孩子积极健康的情绪
C.内倾的性格是不健康的
D.适龄的社交环境将更有利于当下阶段孩子的社交能力发展
A.它能让个体增添自信心，获得情感上的寄托
B.增强归属感
C.让个体学会理解他人培养博大的胸怀
D.最大限度地减少心理压力和心理危机感
A．合理的生活制度
B．丰富的生活内容
C．和陸的家庭生活
D．父母良好的情绪示范
E．父母正确的教养态度
A.情感方面,培养学生爱国主义情感,热爱祖国语言文字的情感和高尚的审美情趣
B.态度方面,培养学生积极的人生态度,实事求是、崇尚真知的科学态度,以及文明地进行人际沟通和社会交往合作的精神
C.价值观方面,培养学生具有社会主义的道德品质,形成正确的价值观念
D.文化精神上,重视提高学生的文化品位
