题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

从文学作品的体裁看，归类不正确的一项是（)A．《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》B．《牡丹亭》《西厢记

从文学作品的体裁看，归类不正确的一项是()

A．《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》

B．《牡丹亭》《西厢记》《桃花扇》《长生殿》

C．《故乡》《社戏》《一件小事》《藤野先生》

D．《战争与和平》《高老头》《双城记》《简.爱》

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更多“从文学作品的体裁看，归类不正确的一项是（)A．《三国演义》《…”相关的问题

第1题

从文学作品的体裁看，归类不正确的一项是（)。A．《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》B．《牡丹亭》《西厢

从文学作品的体裁看，归类不正确的一项是()。

A．《三国演义》《水浒》《西游记》《红楼梦》

B．《牡丹亭》《西厢记》《桃花扇》《长生殿》

C．《故乡》《社戏》《一件小事》《藤野先生》

D．《战争与和平》《高老头》《双城记》《简.爱》

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第2题

从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是（）

A.①⑤/②⑦/③⑥/④

B.①③⑤/②④/⑥⑦

C.①③⑤⑥/②⑦/④

D.①⑤⑥/②⑦/③④

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第3题

下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（）

A.《边城》——沈从文——小说

B.《装在套子里的人》——莫泊桑——小说

C.《滕王阁序》——王勃——散文

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第4题

法国的候车大厅设有故事自动分发机。上设1、3、5三个圆形按钮，分别代表阅读耗时一分钟、三分钟和五分

钟的故事，底下设有打印纸出口。按下任意按钮，就会随机打出一张印有故事的小纸条，供旅客在候车时或旅途中阅读，且不收一分钱。所谓故事，并非只是段子，他们中大多数是“风雅”发轫正规文学作品，有小说、诗歌、散文、童话等等。据了解，故事自动分发机项目在启动之初，就搜集到4万篇各种体裁的文学作品，且这些作品全部是原创，这在其他国家或许是难以想象的。从这段文字中无法推出的是：

A.故事分发机为原创作品提供了发布平台

B.“免费写，免费看”的模式会持续下去

C.故事自动分发机满足了乘客的文化需求

D.故事分发机契合了法国浓厚的文学氛围

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第5题

从词类活用的角度看，下列句中划横线词归类正确的一项是（）①外连衡而斗诸侯 ②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚黔首 ⑥序八州而朝同列⑦天下云集响应，赢粮而景从

A.①⑤/②⑦/③⑥/④

B.①③⑤/②④/⑥⑦

C.①③⑤⑥/②⑦/④

D.①⑤⑥/②⑦/③④

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第6题

如何激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯（）

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，鼓励他们自主选择

C.帮助孩子读懂情节

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他们一起查阅图书资料，让他们感受图书的作用，体会阅读的乐趣

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第7题

题材，有广义和狭义的概念。广义的______，指的是文艺作品所______的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面，是指构成一篇或一部“叙事性”文学作品内容的一组完整的生活现象，它一般由人物、环境、情节这“三个要素”组成。填人划横线部分最恰当的一项是（）。

A.题材反应

B.体裁映射

C.题材反映

D.材料映射

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第8题

从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一项是（）①外连衡而斗诸侯：斗②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意：席，包，囊③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦：弱④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人：瓮，绳⑤焚百家之言，以愚黔首 :愚⑥序八州而朝同列：朝⑦天下云集响应，赢粮而景从：云，响

A.①⑤/②⑦/③⑥/④

B.①③⑤/②④/⑥⑦

C.①③⑤⑥/②⑦/④

D.①⑤⑥/②⑦/③④

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第9题

选择题，每空10分，共100分。1、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化。②在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。③散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。④其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。⑤现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。⑥六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文

A.⑥③⑤④①②

B.③⑥①②⑤④

C.③②①⑥⑤④

D.⑥⑤④①②③

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第10题

以下不属于激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿阅读习惯的做法的是（）。

A.鼓励幼儿自主阅读，并与其他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时，和他一起查阅图书资料，让他感受图书的作用，体会通过阅读获取信息的乐趣

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