教师职业倦怠的产生主要受职业压力、环境因素及个体因素的影响,其中()属于个体因素。
A.自我概念
B.社会期望实
C.学生问题
D.工作负荷
A.自我概念
B.社会期望实
C.学生问题
D.工作负荷
A.现代人产生职业倦怠的时间越来越短,有的甚至刚参加工作就开始对工作厌倦
B.警察在审讯中无故打伤人的事情或许不仅仅是人品和职业道德问题
C.教师、警察、新闻工作者等职业的从业人员需要充沛的精力和良好的身体素质
D.职业倦怠症将成为现代社会威胁人们健康的慢性职业病中最危险的一种
根据以上定义,下列不能有效应对职业倦怠的一项是()。
A. 将生产线上负担过重的工作适当减轻,由多人分担
B. 学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训
C. 某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度
D. 监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询
A.职业倦怠测验:考察个体在紧张与忙碌的工作过程中,呈现出的身心紧张或调试不当的负面情绪或行为
B.职业倾向测验:考察个体用较高的社会标准来评价自身行为的成败时所表现出的动机水平
C.职业行为风险:从心理特征方面考察个体在工作中出现行为偏差的可能性,以及面对压力时的心理抵御能力
D.通用能力测验:以认知能力为评估重点,测查个人经过适当的学习、训练,或者是被置于适当环境下完成某项任务的可能性
根据上述定义,下列不属于职业倦怠的是:
A.某主持人因节目收视率的下降而饱受质疑,产生跳槽的念头
B.销售员小王连续几月未完成销售任务,一度怀疑自己是否具有营销方面的能力
C.某出租车司机因为黑白颠倒、精神高度紧张、三餐不定、少运动等而患有多种疾病
D.网编小马时常加班,最近不爱和人说话,行为怪异
职业倦怠是()。 ①它源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉。 ②一种与职业有关的综合症状。 ③这种知觉受个体、组织和社会因素的影响。
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
A.缺乏职业认同感
B.缺乏爱心
C.性别歧视
D.职业倦怠
A.职业认同感低
B.缺乏合作精神
C.缺少爱心
D.职业倦怠
A.消极的意志品质降低认知活动的主动性与效率
B.教师积极的意志品质对学生产生积极的影响
C.意志品质具有独特性和不稳定性
D.良好的意志品质有助于青年教师克服职业倦怠