题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（)特征。
A.规范性
B.科学性
C.生动性
D.可接受性
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.规范性
B.科学性
C.生动性
D.可接受性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“ “指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理…”相关的问题
A.小邱打算回乡任职中学老师，在此之前她报名了教师专业培训课程
B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩，在假期为其报名钢琴课程
C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人
D.小穗在高考失利后进入卫生学校学习基本的护理知识，打算从事护理工作
()是教师的立身之本，立教之基，这是由教师劳动的任务、对象及其特点所决定的，它需要在教育教学的实践中不断地陶冶和锻炼。
A.教师的职业道德
B.教师的礼仪修养
C.教师的专业自主发展能力
D.教师的专业理念
的发展目标。
例如，小郁老师说完自己的发展计划后，有的同事说，小郁的语言功底特别强，语音标准，音色动听，节奏把握恰到好处，可以在语言教学方面形成自己的特色;有的同事说，小郁善于，思考，点子多，可以在教青科研上多为大家做些事。最后我总结了大家的观点，对小郁老师提出了努力目标z总体目标z经过五年努力，跨入本园名教师行列。近期目标：(1)运用自身语言优势，形成有个性的语言教育特色。 (2)加强组织能力的培养，多思考如何使本组成员在每次的教研、科研活动中获益。 (3)提高总结能力。对工作中的各种探索要加强总结提升，写成文章与他人分享。 (4)在幼儿面前学会表达自己的情感，改变一向表情严肃的习惯，展示自己可亲可近的形象。小郁老师在大家的帮助下，终于明确了自己的努力方向，工作的劲头更足了。
请根据提高幼儿园教职工工作积极性的相关内容，分析这位园长的做法。
教师劳动的创造性，首先表现在（）
A.对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上
B.因材施教上
C.教师的教育机智上
D.多媒体教学上
A.教育教学方法指的是有规律可循的
B.教学的模式方法等不是机械的、教条的
C.传统的教学方法已然不适合现代教学的要求
D.应该将各种方式方法灵活恰当地运用
我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括()。
a.科研人员
b.技术人员
c.管理人员
d.教学人员
这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的“工具性”决定的。
本段文字的要表达的观点是（）。
A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力
B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式
C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容
D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”
