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[单选题]

在护患沟通时,护士要注意()

A.情感性

B.规范性

C.治疗性

D.审慎性

E.以上都是

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第1题
护患语言性沟通交流技巧有()

A.语言应通俗、清晰、明了

B.护理用语应体现伦理意义,富有情感性

C.肢体语言是成功交流的前提

D.明确交流目的,提高沟通有效

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第2题
以下哪种护患沟通方式是护士应具备的()

A.与患者说话很大

B.护士说话时面无表情

C.病人痛苦时仍然表现很愉悦

D.说话切题,会聆听

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第3题
新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B.护士要关注患者的心理与情绪状态

C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

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第4题
关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的:()。

A.五个层次的差异是一个人期望把他真实的感受与他人共享的程度

B.共识性沟通是参加程度和信赖程度最高的沟通

C.业务性沟通关于护理人员知道患者是非常重要的

D.为赶快树立杰出的护患关系,护理人员应挑选较高层次与患者进行沟通

E.情理性沟通只要在树立了信赖感和安全感后才对比简单做到

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第5题
运用金的达标理论进行分析,不正确的是()

A.护理是人类互动的过程

B.护患关系不受外界环境因素影响

C.护士患者形成个体间系统,彼此相互影响;沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关

D.金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素

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第6题
沟通交流的最高层次()。

A.事物性沟通

B.分享性沟通

C.共鸣性沟通

D.情感性沟通

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第7题
护患语言沟通最佳时间()。
护患语言沟通最佳时间()。

A.入院时

B.情绪平静时

C.患者表现出对沟通感兴趣时

D.护患之间信任度高时

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第8题
沟通的层次包括()。

A.一般性沟通

B.事务性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

E.共鸣性沟通

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第9题
患方就医思维有着明显的特征,即()

A.自我性、理性及权衡性

B.自我性、情感性及权衡性

C.利他性、情感性及权衡性

D.自我性、情感性及放任性

E.自我性、主观性及权衡性

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第10题
在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。

A.礼貌性

B.解释性

C.专业性

D.安慰性

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第11题
在护患关系的基本模式中,护患双方为心理等位关系的是()。

A.主动--被动模式

B.护士权威型

C.共同参与型

D.指导--合作型

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