题目内容
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[单选题]
根据电容的定义C=ε*s£¯d，以下（)是不对的。
A.电容与材料介电常数成正比
B.电容与极板正对面积成正比
C.电容与极板间的距离成反比
D.电容与电压成正比
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阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料：某高中物理教材“电容器的电容”一节有如下演示实验。
如图．用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。
1．保持极板上的电荷量Q不变，两极板间的距离d也不变，改变两极板的正对面积S，从而得知电容C与正对面积S的关系。见图甲。
2．保持极板上的电荷量Q不变，两极板的正对面积s也不变，改变两极板间的距离d，从而得知电容C与距离d的关系。见图乙。
3．保持枪、S、d都不变，在两极板间插入电介质，从而得知两极板间电介质的存在对电容C的影响。见图丙。
任务：（1）材料中的三个实验采用了什么实验方法。
（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。
A.负偏压较大时，氧化层电容Cox比空间电荷区电容Cs大
B.负偏压较大时，总的MOS电容近似等于Cs，与外加电压无关
C.当负偏压减小时，能带下弯程度减小，QSC随ψs的变化减慢，因而Cs减小
D.当负偏压减小时，总的MOS电容为Cox与Cs串联组成，故将随负偏压减小而减小
A.A.可用S定义结构体变量
B.B.可以用T定义结构体变量
C.C.S是struct类型的变量
D.D.T是struct S类型的变量
A.A.typedef STP char*s;
B.B.typedef *char STP;
C.C.typedef stp *char*
D.D.typedef char* STP;
若变量已正确定义，则以下语句的输出结果是 s=32； s^=32； printf(％d，s)；
A．-1
B．1
C．32
D．0
A．scanf""％d"t，＆s[0]．age)；
B．scanf""％c""，＆(ps-＞sex))；
C．scanff""％s""，s[0]．name)；
D．scanff""％dtt，ps-＞age)；
A.每当a或b或s生变化时，将执行always模块内语句
B.a,b可以被定义为wire型
C.该程序输出的表达式为y=(~s)a+sb
D.y可以被定义为wire型
设有定义doublea[10]，：*cs=a；以下能够代表数组元素a[3]的是
A．(*s)[3]
B．*s[3]
C．*s+3
D．**(s+3)
若有以下语句typedefstructS{intg；charh；}T；以下叙述中正确的是
A．可用S定义结构体变量
B．S是struct类型的变量
C．T是structS类型的变量
D．可用T定义结构体变量
