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[主观题]

魏晋南北朝时期是一个民族大迁徙()、大融合的时期,苗瑶、()、氐羌几大族系先后进入今贵州地区,与古老的濮人错杂而居,在经济、文化上进行广泛交流。

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第1题
苗瑶、百越、氐羌几大族系先后进入贵州,与古老的濮人错杂而居,在经济、文化上进行广泛交流,使其成为贵州民族大迁徙、大融合的时期是()。

A.唐朝

B.元朝

C.明代

D.魏晋南北朝时期

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第2题
试述魏晋南北朝时期的民族大融合。

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第3题
为什么说魏晋南北朝时期是我国历史上的民族大融合时期及其对历史发展的影响?

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第4题
魏晋南北朝时期的民族大融合,不仅是北朝的现象,也发生在南朝境内的各民族之中。南朝被融合的主要城市有()()()()。
魏晋南北朝时期的民族大融合,不仅是北朝的现象,也发生在南朝境内的各民族之中。南朝被融合的主要城市有()()()()。

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第5题
以下说法不正确的是:A.魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期B.杜甫的诗歌记录了唐

以下说法不正确的是:

A.魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期

B.杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程

C.吴三桂“冲冠一怒为红颜”,引清兵入关,推翻明朝

D.孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化

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第6题
以下说法不正确的是()。.A.魏晋南北朝分裂的300年是我国民族大融合的重要时期B.杜甫的诗歌记录

以下说法不正确的是()。.

A.魏晋南北朝分裂的300年是我国民族大融合的重要时期

B.杜甫的诗歌记录了唐朝由盛转衰的过程

C.吴三桂“冲冠一怒为红颜”,引清兵入关,推翻明朝

D.孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化

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第7题
魏晋南北朝时期,人才培养受到重视,教育理论争鸣氛围浓厚,各民族教育大融合。()

魏晋南北朝时期,人才培养受到重视,教育理论争鸣氛围浓厚,各民族教育大融合。()

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第8题
图1显示的人口迁徙情况发生在下列哪一时期?() A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.两宋时

图1显示的人口迁徙情况发生在下列哪一时期?()

A.秦汉时期

B.魏晋南北朝时期

C.隋唐时期

D.两宋时期

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第9题
魏晋南北朝时期,北方出现了两位中国丝绸史上著名的人物,其中马钧改革绫机,造福生产,苏蕙思夫织锦,表达私情,后者比前者贡献大。()
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第10题
魏晋南北朝时期,占据了朝鲜半岛北部的周边民族政权是()。

A.百济

B.新罗

C.高句丽

D.契丹

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第11题
魏晋南北朝时期,柔然、鲜卑、高车、铁勒、突厥等民族相继迁出西域地区。()
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