题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

引导孩子做生涯计划，父母可以：（)。

A.倾听孩子内心的声音

B.说服孩子接受父母的意见

C.以市场导向为主要的考虑

D.直接安排孩子的生涯决定

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第1题

引导孩子践行孝道，父母可以从哪些方面做起？（)①父母也需要孩子的关爱，应利用生活小事让孩子体会到父母的辛苦②制定有关孝道的家规，和孩子共同遵守③对父母长辈惟命是从，决不违背长辈的意愿④父母作好榜样，将孝亲敬老、乐于助人体现在生活点滴小事中

A①②③④

B①③④

C①②④

D②③④

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第2题

学校社会工作者小刘打算给外来务工人员的子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升。对于服务内容，下列说法正确的是（）。

A.帮助他们提高与人交往的能力

B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持

C.提升自我认同感，学会接纳自己

D.提高运用资源及寻求帮助的能力

E.引导他们制订自己的目标并制订计划、达成目标

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第3题

学校社会工作者小刘打算给外来务工子女进行抗逆力训练，聚焦在效能因素方面的提升。对于服务内容下列说法正确的是（）。

A.帮助他们提高与人交往的能力

B.建议父母给予孩子无私的关爱和支持

C.提升自我认同感，学会接纳自己

D.提高运用资源及寻求帮助的能力

E.引导他们制定自己的目标并计划、达成目标

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第4题

阅读是儿童精神生活的重要一部分，父母正确的做法是:（)

A.有时间就读点，没时间就不读了

B.制定严格的阅读计划，按照阅读计划进行

C.没有特殊情况的话，阅读应该每天进行，养成习惯

D.父母陪伴孩子一起阅读，可以让孩子自己选择想阅读的书籍

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第5题

关于“延迟满足”的说法，不正确的有（)

A.具有延迟满足能力的孩子，通常有责任感、自控能力强

B.做信守诺言的父母，孩子会因为信任父母而愿意等待

C.大人要善于对孩子说“不”，而且要坚持原则

D.家长可以借助“延迟满足”等方法，最终达到拒绝孩子要求的目的

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第6题

．哺育心智成熟的过程，与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促，父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官，告诉孩子该做什么，不该做什么，要依据理性判断，而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。这段文字主要阐明的观点是：()

A.哺育心智成熟不是依靠直觉

B.哺育心智成熟不是父母的本能

C.哺育心智成熟是复杂的过程

D.哺育心智成熟是痛苦的过程

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第7题

哺育心智成熟的过程,与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能,不是单的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促,父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官,告诉孩子该做什么,不该做什么,要依据理性判断,而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。这段文字主要阐明的观点是：

A.哺育心智成熟不是依靠直觉

B.哺育心智成熟不是父母的本能

C.哺育心智成熟是复杂的过程

D.哺育心智成熟是痛苦的过程

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第8题

当父母发现孩子有嫉妒心理，不要一味地打压，应该引导孩子把嫉妒说出来，缓解孩子内心的压力。（)

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第9题

学生小刚，12岁，一名六年级男生。因为是独生子，父母比较溺爱，对他提出的要求一味满足。如有愿望不

被满足就对父母大吼大叫，绝食要挟父母，脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解，这个孩子脾气大，容易做出格行为。本学期发生的两件事，让班主任对该生有了更深的认识，一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了，死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎，自然地将所有的错误与不对归结到他人身上，而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分：初中一、选择题(单选，共49题)

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第10题

刘老师家庭负担重，父母体弱多病，妻子下岗在家，孩子要读书。于是用假名在培训机构上课，挣点钱补贴

生活。这种行为（）。

A.可以，不影响正常教育教学工作即可

B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C.不可以，刘老师无权到培训机构上课

D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

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