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[判断题]

新闻写作的矛盾是要处理新闻事实与记者所要表达的观点之间的矛盾,解决这个矛盾的基本方法就是“用事实说话”。()

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第1题
记者从纷繁复杂的材料中遴选出的对新闻写作有用的材料是()。

A.新闻背景

B.新闻事实

C.新闻素材

D.新闻依据

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第2题
新闻写作的时效观念是要求()。

A.缩短新闻事实的发生与报道间的时间差

B.简明扼要

C.事实胜于雄辩

D.交代新闻来源

E.合乎时宜

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第3题
是记者了解事实经过与真相、收集新闻素材的主要途径,目的性强,因此不允许与采访对象谈话东拉
西扯、漫无边际、离题甚远。

A.采访谈话

B.现场观察

C.记录

D.倾听

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第4题
“报刊的有机运动”是马克思提出的关于报刊报道新闻的过程理论,它被通俗地解释为新闻真实是一个动态的过程。很多时候,在事件发生初期,由于报道的不深入,没有充分的消息源,新闻传达给受众的信息往往是片面的,受众的判断也建立在这种片面的事实上。这正是新闻传播的一种特性,无论是受过专业训练的记者,还是现在活跃在各种社交平台的“公民记者”,都没有能力以“上帝视角”观察事件。而且,新闻报道不是给出最终结论的判决,而是对一个阶段所发生的新闻事实的描述。这段文字旨在强调:

A.新闻真实是客观实际不断演变的过程

B.新闻应充分挖掘消息源进行深入报道

C.新闻报道是与事实真相逐渐接近的过程

D.专业记者和公民记者都难以达到新闻真实

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第5题
新闻写作中怎样保持事实的新鲜感?
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第6题
新闻述评又称记者述评,它融新闻和评论为一体,兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用,它既报道事
实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,有述有评,评述结合,但它的重点是报道事实,评是为了更加深刻地挖掘新闻事实的意义而服务的。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
新闻敏感是新闻工作者必备的能力,新闻工作者要想在浩如烟海的新闻事实中及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事
实,其直接着力点靠新闻敏感。据此,请你对如何培养新闻敏感进行论述。
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第8题
报纸编辑对新闻素材的再创作主要是指()

A.为增强稿件的表现力创作新闻事实

B.对新闻中政治和政策差错的再把关

C.对新闻素材的重新选择和组合

D.随时了解记者工作情况并为其提供力所能及的帮助

E.对新闻表现形式的再创造

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第9题
评述式导语中,对新闻事实的意义加以引申和评论时,表述的手法主要有两种:一是由记者直接发表评论;二是()。

A.由编辑直接发表评论

B.让新闻里的人物来议论

C.由第三人直接发表评论

D.让新闻背后的人物来议论

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第10题
为什么要强调记者深入新闻发生的现场?
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第11题
制作新闻标题时要突出精华的含义是()

A.将新闻的5个W作为标题的写作内容

B.将新闻由头作为标题的写作内容

C.将新闻中的精彩部分作为标题的写作内容

D.将标题所写内容中的精彩部分放入主题

E.将新闻中最精彩的部分放入引题

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