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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

发展心理学家特别强调社会观点采择能力在亲社会行为中的作用。这体现了影响亲社会行为的()因素。

A.社会认知水平

B.移情作用

C.家庭引导方式

D.传播媒体影响

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第1题
下列哪个因素会影响儿童亲社会行为发展?()

A.移情

B.自我概念

C.观点采择

D.以上都是

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第2题
在儿童观点采择能力的发展过程中,儿童可以用社会标准或信息去衡量和判断事件,这说明其处于阶段()。

A.社会信息角色采择

B.自我反省式观点采择

C.相互性角色采择

D.社会和习俗系统的角色替换

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第3题
使用“两难故事法”研究儿童观点采择能力的心理学家是()。

A.科尔伯格

B.塞尔曼

C.安斯沃斯

D.皮亚杰

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第4题
能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。

A.移情能力

B.社会观点采择

C.角色采择

D.共情能力

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第5题
观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点的能力。()

观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点的能力。()

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第6题
如何培养儿童的观点采择能力?

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第7题
什么是“角色采择技能”?论述培养儿童观点采择能力的主要方法。

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第8题
相互性观点采择属于塞尔曼的儿童观点采择发展的()。

A.阶段1

B.阶段2

C.阶段3

D.阶段4

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第9题
儿童的社会行为受多种因素的制约,其中观点采择是认知因素中的关键。()
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第10题
在Epley等人(2004)的研究中,任务要求被试根据主试的指令来移动架子上的物品。被试和主试的视角不同:有的物品双方都看得见,有的物品只有一人能看见。该研究考察的是个体哪种心理理论能力?()

A.移情

B.观点采择

C.愿望理解

D.信念理解

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第11题
认为制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验,社会经验、平衡化,持这一观点的心理学家是()。

A.艾里克森

B.杜威

C.皮亚杰

D.维果斯基

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