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[主观题]

诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。以下诸子人物与别名对应不正确的一项是A.孔子——孔

诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。以下诸子人物与别名对应不正确的一项是

A.孔子——孔丘

B.老子——李耳

C.孙子——孙膑

D.韩非子——韩非

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第1题
下列关于文学文化常识的相关解释,不正确的一项是()

A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远

B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称

C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定

D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理

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第2题
西方历史上公认的教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁、芝诺以及“智者派”成员,而在中
国,春秋战国时期的诸子百家,都在中国高等教育发展史上影响深刻,尤其是伟大的教与学孔子和孟子,已成为世界上公认的早期高等教育思想家。

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第3题
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(19国卷1)()

A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远

B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称

C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手段,以维护社会秩序的稳定

D.就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前非领地居住并进行统治管理

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第4题
阅读下列材料,回答问题。材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的

阅读下列材料,回答问题。

材料一:春秋战国时期,针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。

材料二:有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。

尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步做出了极其重要的贡献。

问题:

(1)材料一中,各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?其中儒家学说从哪一时期开始被确立为封建专制王朝的正统思想?

(2)列举传人欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。

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第5题
春秋战国时期诸子百家对于各诸侯国治国理政发挥了各自的作用,但法家更为君主看中()
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第6题
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。如儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是()。

A.英雄、隐士、侠客、君子

B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士

D.君子、侠客、隐士、英雄

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第7题
春秋战国时期,政治、经济、学术、教育都下移,因此,胎教走向民间。()
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第8题
48·春秋战国时期,诸侯之间兼并战争日趋剧烈,社会矛盾空前激化,游侠在民问悄然兴起。他们蔑视法律,标榜正义,“十步杀一人,千里不留行”,轻生死,重承诺,以抑强扶弱为己任。游侠的作为无形中威胁到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等学派的敌视和攻击。在这种观点的影响下,诸子百家的著述中很少记载游侠的事迹。尽管如此,游侠故事在民间仍然广泛流传。游侠故事在民间的广泛流传,反映了当时的社会()。

A.上下各种矛盾空前激化

B.封建法制遭到严重破坏

C.游侠行为威胁封建法制

D.反对儒、墨、法等学派

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第9题
“士”在春秋战国时期专指从事学术文化研究和传授的人。()

“士”在春秋战国时期专指从事学术文化研究和传授的人。()

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