虽有便意,临厕努挣乏力,难以排出,大便干结,努挣难下,面色苍白,伴有便后乏力,汗出气短,面白神疲,潮热盗汗,耳鸣,腰膝酸软,肢倦懒言。舌淡胖,或舌边有齿痕,苔薄白,脉细弱。()型腹泻的临床表现。
A.肝气郁滞
B.阴亏血少
C.肾阳气虚
D.肠胃燥热
A.肝气郁滞
B.阴亏血少
C.肾阳气虚
D.肠胃燥热
A.益气润肠
B.温阳通便
C.行气导滞
D.养血润肠
E.益气养血,润肠通便
A.气虚便秘
B.阳虚便秘
C.气滞便秘
D.血虚便秘
E.气血两虚便秘
A.党参、白术
B.人参、白术
C.补中益气汤
D.大补元煎
E.四君子汤
A.腹胀隐痛,久泻不止,大便夹血,血色黯淡,或腹部肿块,面色萎黄,四肢不温
B.腹胀痛,大便形状细扁,或带粘液脓血或便干,腰膝酸软,失眠,口干咽燥,烦躁易怒,头昏耳鸣,口苦,肋胁胀痛,五心烦热
C.体瘦腹满、面色苍白、肌肤甲错,食少乏力、神疲乏力,头昏心悸
A.恶寒发热或无热,干咳,咽干,倦怠乏力,胸闷,脘痞,或呕恶,便溏舌质淡或淡红,苔白腻,脉濡
B.身热不退或往来寒热,咳嗽痰少,或有黄痰,腹胀便秘胸闷气促,咳嗽喘憋,动则气喘
C.呼吸困难、动辄气喘或需要辅助通气,伴神昏,烦躁,汗出肢冷
D.气短、倦怠乏力、纳差呕恶、痞满,大便无力、便溏不爽,苔白腻
A.低热或不发热,微恶寒,乏力,头身困重,肌肉酸痛,干咳痰少,咽痛,口干不欲多饮,或伴有胸闷脘痞,无汗或汗出不畅,或见呕恶纳呆,便溏或大便黏滞不爽
B.发热,乏力,周身酸痛,咳嗽,咯痰,胸紧憋气,纳呆,恶心,呕吐,大便黏腻不爽
C.发热,咳嗽痰少,或有黄痰,憋闷气促,腹胀,便秘不畅。舌质暗红,舌体胖,苔黄腻或黄燥,脉滑数或弦滑
D.大热烦渴,喘憋气促,谵语神昏,视物错瞀,或发斑疹,或吐血、衄血,或四肢抽搐
E.发热面红,咳嗽,痰黄黏少,或痰中带血,喘憋气促,疲乏倦怠,口干苦黏,恶心不食,大便不畅,小便短赤。舌红,苔黄腻,脉滑数
A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志
D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕
A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法
B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替
C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯
D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见