“以”用作介词,在下列各句解释中正确的有()。
A.表示工具译为:拿,用,凭着愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)
B.表示凭借译为:凭,靠此四君者,皆以客之功(《谏逐客书》)
C.表示所处置的对象译为:把①操当以肃还付乡党(《赤壁之战》)
D.表示原因译为:因为,由于赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
A.表示工具译为:拿,用,凭着愿以十五城请易璧(《廉颇蔺相如列传》)
B.表示凭借译为:凭,靠此四君者,皆以客之功(《谏逐客书》)
C.表示所处置的对象译为:把①操当以肃还付乡党(《赤壁之战》)
D.表示原因译为:因为,由于赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() 教育部副部长张保庆8月31日在一次新闻发布会上,______了目前国家关于高校收费的总体原则和有关政策,他表示:“目前,高校收费政策应该说有不完善的地方,但基本上还是______合理的。”
A.阐述 比较
B.讲述 相对
C.解释 相对
D.阐明 比较
A.绝云气,负青天,然后图南(绝:超越/《逍遥游》)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气(《孔孟语录八则》)
C.其隙也,施施而行(施施:通“思”,考虑/《始得西山宴游记》)
D.冯几据杖,眄视指使,则司役之人至(冯:凭,靠/《燕昭王求士》)
E.隗且见事,况贤于隗者乎(见:看见/《燕昭王求士》)
解释下列加下划线介词“以”、“于”的用法 及宋,宋襄公赠之以马二十乘。(左传·僖公二十三年) 阳嘉元年,复造候风地动仪,以精铜铸成。(后汉书·张衡传) 楚人伐宋以救郑。(左传·僖公二十二年)
下列各句中,没有语病,句意明确的一句是:
A.凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。 B.搜集资料不容易,整理、鉴定和运用史料更不容易。过去中国大部分史学家,主要的功力用在后一方面。 C.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 D.文件对当前经济领域中存在的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
下列各句中有语病的是()。
A.我看谁也不能否认这出戏有一定消极影响
B.应该尽量把学习的内容和方法让全体同学掌握,提高教学质量
C.山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我,我必须尽快赶回去
D.这个问题你应该原原本本地解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑
解释下列加下划线介词“以”、“于”的用法 子厚以元和十四年十一月八日卒。(韩愈:柳子厚墓志铭) 今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。(庄子·养生主) (屈原)博闻强志(记),明于治乱,娴于辞令。(史记·屈原贾生列传)
解释下列加下划线介词“以”、“于”的用法 业精于勤,荒于嬉。(韩愈:进学解) 使负栋之柱,多于南亩之农夫。(杜牧:阿房宫赋) 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。(史记·廉颇蔺相如列传)
A.王甚喜人之掩口也,为近王,必掩口。(韩非子·内储说下)
B.有为神农之言者许行。(孟子·滕文公上)
C.不足为外人道也。(陶渊明:桃花源记)
D.父母宗族,皆为戮没。(战国策·燕三)
E.天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。(史记·货殖列传)
下列句子中,“为”用作介词表示被动,可译为“被”的是()。
A.王甚喜人之掩口也,为近王,必掩口
B.吾为子先行,子随我后
C.兔不可复得,而身为宋国笑
D.秦则无礼,何施之为
A.赏以春夏,刑以秋冬
B.今以三寸舌为帝者师
C.斧斤以时入山林,材木不可胜用也
D.项梁乃以八千人渡江而西
E.寿毕,请以剑舞