题目内容
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[单选题]
（)是为了了解残疾水平，检验康复效果，修订康复计划，指导康复工作。
A.康复医学管理
B.康复评定
C.康复治疗
D.疾病诊断
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B.康复评定
C.康复治疗
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A.促进3岁以下残疾婴幼儿的发展
B.努力改善早期干预的康复效果
C.提高残疾婴幼儿成年后独立生活能力
D.提高家庭满足残疾婴幼儿特殊需要的能力
E.将残疾儿童发展滞后的可能性降到最低程度
A.残疾能通过单纯的临床治疗而痊愈
B.从青少年开始积极体育锻练有助于预防发生心脑血管疾病
C.通过职业咨询和康复可使残疾者回归工作
D.通过适应、代偿和替代的方式可提高生活自理水平
E.脑卒中后采取综合康复措施可减轻偏瘫的程度
A.协助残疾人及其家属克服心理困扰，提供情绪支持，提升其社会心理功能
B.帮助残疾人认识了解自我，努力发掘个人优势及潜能
C.加强小组成员之间的联系与信任
D.促进社会公平，消除社会歧视
E.让小组成员了解残疾人致残的原因、残疾的表现，以及身体康复知识和过程
A.康复医学是一门综合的医学学科
B.它涉及物理医学、医学体育、心理学、护理学等多门学科
C.经过各种综合训练，包括医学的、社会的、教育的等方面，尽最大可能使伤残者的功能恢复到最好水平
D.它不强调对残疾者进行各方面的训练，提高其生活自理能力
A.目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返社会提供建议
B.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此制定康复计划
C.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、据此调整治疗计划，多次进行
D.目的是经过康复治疗后，评定患者的功能状况，分析原因，据此调整康复计划，多次进行
