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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

教育个体功能表现（)

A.教育促进个体社会化

B.教育促进个体个性化

C.教育个体谋生和享用的功能

D.教育促进科技发展

答案

BC

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第1题

简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

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第2题

教育的生产性功能，表现在（)。

A.教育具劳动力增值的功能

B.教育具科学知识增值的功能

C.教育有全面促进生产力发展的功能

D.教育有促进个体发展的功能

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第3题

体育教育的一般功能不包括（)。

A.促进个体全面化

B.美育功能

C.人文精神教育功能

D.完善学生个性发展

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第4题

促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A.教育的社会功能

促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能

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第5题

教育目的是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定，是各级各类学校必须遵循的总要求。（)

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第6题

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定，这是（)A．教

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定，这是()

A．教育目的

B．教育方针

C．教育目标

D．培养目标

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第7题

（)是社会对教育所要培养的社会个体的质量规格的总的设想或规定,是对受教育者的总的要求。

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

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第8题

素质教育是促进学生个体的自由发展、多方面发展的教育。（)

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第9题

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()。

A.遗传因素

B.个体主观能动性

C.环境

D.教育

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第10题

能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教学效果的知识是指()

A.描述性知识

B.预测性知识

C.改进性知识

D.推测性知识

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第11题

教师所设计的教育活动应尽可能与（)和（)的需要相符合。

A.个体儿童

B.儿童的兴趣

C.群体儿童

D.儿童的表现

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