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[单选题]

无所不知博士提出了一种智力理论。他(她)也提出了一种他(她)认为可以测量一个人的智力的测验。如果无所不知博士的测验能够准确的测量他(她)所提出的智力,那么这个测验有( )。

A.人工智能

B.同归假象

C.向平均数同归

D.构想效度

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第1题
美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种元素构成的,他提出了()

A.智力双维结构模型

B.智力因素说

C.智力的PPSS理论

D.多元智力理论

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第2题
斯金纳认为,心理异常只不过是一种普通学习的获得性行为,他提出了操作性条件反射理论。()
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第3题
1983年,美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)在研究脑部受创
伤的病人时发现他们在学习能力上的差异,从而提出了多元智能理论,根据该理论,下列叙述正确的是()。

A.在人才观上,多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的,但聪明的范畴和性质呈现出差异

B.在教育目标上,多元智能并不主张将所有人都培养成全才,而是认为应该根据学生的不同情况来确定每个学生最适合的发展道路

C.智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,包括语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能八个方面。人的智力不是单一的能力,而是有多种能力构成,具有广泛性和多样性。人的智力应该是一个量度他的解题能力(ability to solve problems)的指标

D.人类语言能力和数理逻辑能力是智力的核心,智力是以这两者整合方式而存在的一种能力

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第4题
美国的心理学家()提出了多元智力理论。
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第5题
提出了流体智力和晶体智力理论的是()

A.吉尔福特

B.斯腾伯格

C.卡特尔

D.斯皮尔曼

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第6题
哈佛大学教授、发展心理学家加德纳,提出了“多元智力理论”,下面哪些属于此理论包含的智力成分()。

A.数理逻辑智力

B.空间感知智力

C.语言智力

D.人际交往智力

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第7题
1983年,美国心理学家()提出了多元智力理论。A.布卢姆B.加德纳C.韦克斯勒D.推孟

1983年,美国心理学家()提出了多元智力理论。

A.布卢姆

B.加德纳

C.韦克斯勒

D.推孟

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第8题
在《心智架构》里,加德纳诠释了七种相对独立存在的智力,1995年他又提出了第八种智力即()

A.语言智力

B.肢体运动智力

C.人际智力

D.自然智力

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第9题
哲学是人以人的眼光对人与世界的一种追问和探索,而不能僭越为以神的目光来确立世界的终极原理。关于人与世界的终极原理的答案,超出了人的认识能力因而是哲学不可能提供的,他属于“神学”而非“哲学”。自觉避免扮演先知或上帝的角色,这应成为哲学和哲学家的“自律”。从材料可以看出,作者认为:

A.哲学家应该自觉认识到人类的“无知”

B.哲学不应该探索世界的终极原理

C.哲学与神学是相互对立的

D.神学是无所不知的

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第10题
英国政治学家胡德提出了一种更为系化统的分类框架,认为所有政策工具都使用四种广泛的智力资源,即信息,权威,财力,可利用的正式组织。()
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