关于医院健康教育的描述,错误的是()
A.又称患者健康教育
B.以患者为中心
C.以在医院接受保健服务的患者为对象
D.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
E.以防治疾病、促进身心健康为目的
A.又称患者健康教育
B.以患者为中心
C.以在医院接受保健服务的患者为对象
D.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
E.以防治疾病、促进身心健康为目的
A.纳入传染病防治法管理:甲类传染病,乙类管理
B.控制传染源:积极治疗病人、流行病学调查、筛查新病例与无症状感染者
C.切断传播途径:紧急调配人员和物资、建立方舱医院、封闭城市、暂停公共交通、停工停学、居家隔离和禁止公共集会等
D.保护易感人群:健康教育、引导公众戴口罩、勤洗手、讲究咳嗽礼仪、注意室内通风、避免人员聚集,大规模疫苗接种等
E.严格密接管理、环境消毒、重点人群、重点场所管理
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识,促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A.受教育水平越高,越能增强低收入者应付环境变化的能力
B.成年妇女受教育水平是解释婴儿死亡率的最重要变量
C.教育不能提高居民生活水平,但对其精神生活有较大的影响
D.教育水平较高的个体,其健康寿命均明显长于教育水平较低的个体
A.5G能够提供类光纤的带宽,支持多路高清视频,是AR手术实施的基础
B.5G能提供ms级低时延,支持远程触觉传递和眼球追踪应用,是远程手术实施的基础
C.5G超大的联接能力,能够在医院内外提供大量医疗设备联接,支持24小时实时健康检测
D.远程医疗对5G上下行通信速率要求较高,对时延性要求较低
A.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会和教育活动
B.健康教育就是健康知识讲座
C.健康教育可以防病治病
D.健康教育只能由医生做
E.健康教育只是給患者做的
A.卫生宣传更强调卫生知识的普及,健康教育更注重行为改变
B.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的过程
D.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
A.出院后按医嘱服用药物
B.出院1个月内禁止性生活及重体力劳动
C.进食高蛋白、高维生素、高纤维素、低脂的饮食
D.再次出现尿漏要及时到医院就诊
E.每日清洗外阴,勤更换内裤月内禁止性生活和重体力劳动