更多“幼儿园课程内容的取向不包含()”相关的问题
第1题
在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对课程内容取向的思考。（)
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第2题
在幼儿园课程编制过程中,幼儿园课程内容的选择和组织首先涉及的是对（)的思考。
A.课程内容取向
B.课程的类型
C.课程的结构
D.其他方面
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第3题
泰勒的幼儿园课程内容组织的基本准则不包含（)
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第4题
课程的核心问题是()。
A.课程的价值取向
B.课程内容
C.课程目标
D.课程计划
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第5题
幼儿园课程的基本要素包括以下的（)。
A.幼儿园课程纪律
B.幼儿园课程内容
C.幼儿园课程结果
D.幼儿园课程评价
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第6题
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（)不同的取向。
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习活动
C.课程内容即学习经验
D.课程内容即社会生活
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第7题
现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是____________和____________两种。
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第8题
关于幼儿园课程，以下选项表述正确的是（)。
A.幼儿园课程内容须具备系统性
B.幼儿园课程通过课堂教学实施
C.幼儿园课程内容具有一定的随机性
D.课程目标是幼儿园课程的实施要素
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第9题
分析英国学前教育的课程内容对我国幼儿园课程的启示。
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第10题
在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以______为中心和以儿童为中心。
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第11题
幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是（)
A.关注知识结构和知识特点
B.关注课程结构和课程内容
C.关注社会文化和知识性质
D.关注知识内容和知识目标
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