在图19—3中,下面哪一项会使得总供给曲线从AS0移动到AS1?________。 A.货币工资率下降B.潜在GDP上
在图19—3中,下面哪一项会使得总供给曲线从AS0移动到AS1?________。
A.货币工资率下降
B.潜在GDP上升
C.投资增加
D.石油价格下降
E.货币工资率上升
在图19—3中,下面哪一项会使得总供给曲线从AS0移动到AS1?________。
A.货币工资率下降
B.潜在GDP上升
C.投资增加
D.石油价格下降
E.货币工资率上升
在图19—6中,总需求曲线的移动可能是下面哪一项的结果?________。
A.货币量的增加
B.外国收入的下降
C.税赋增加
D.价格水平下降
E.预期未来利润率下降
下表给出的是一国的总供给表和潜在GDP表。
a.在图19—4中标注坐标轴,再画出AS曲线和潜在GDP线。
b.假设货币工资率下降。在图中指出这种变化对总供给和潜在GDP的影响。 c.使用表中的数据在图19—5中画出AS曲线和潜在GDP线,并标注出坐标轴。 d.潜在GDP增加2万亿美元,在图19—5中指出这种变化对总供给和潜在GDP的影响。
图6-1中的哪项投资比投资Q对风险规避型的投资者更有吸引力?哪一项投资和投资Q在同一条无差异曲线上?
如果能源价格大幅上升,那么下列哪个表述是正确的?
A.在短期内,总供给曲线会向左内位移;
B.在长期内,自我纠错机制的作用使得总供给曲线向左内位移;
C.在短期内,总需求曲线会向左内位移;
D.在长期内,自我纠错机制的作用使得总需求曲线向左内位移;
E.上述都不正确。
图4—3中哪一幅表明了种植限制对于农产品市场带来的影响?
A.(a)
B.(b)
C.(c)
D.(d)
a.假设经济最开始在A点生产。那么在技术发牛这种变化后,经济是否有可能生产更多的电脑,同时生产更多的汽车?
上述议论预先假定了下面哪一项或哪些项?()
Ⅰ.除非学生从小就学哲学,否则他们会接受任何观点。
Ⅱ.即使在很小的年龄,学生也具有接受某些哲学的概念和理论的能力。
Ⅲ.学生能对传统价值观提出质疑是件好事。
A.全国最大的零售商们通过大做广告来吸引更多的消费者
B.许多零售商利用春节前后的销售旺季提高了价格
C.两个最大的独立的零售商想要以更低的价格购进商品
D.由于利息下降,使得许多零售商增加存货而不必支付较高的利息