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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

人本主义强调(),教学的目的是帮助学习者激发自己的学习动机,充分发展自我潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系。

A.人的天赋

B.人的本性

C.人的潜能

D.人的动机

E.人的情绪和情感

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第1题
关于课程的理论基础,强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第2题
()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。该理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B. 建构主义

C. 认知主义

D. 行为主义

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第3题
人本主义的主要观点不包括()。

A.强调情感,态度和价值观在学习中的重要作用

B.重视人的价值和人格的发展

C.强调教育要以学习者为中心

D.强调人与环境相互作用

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第4题
ICAI教学课件指具有一定智能性,可以为学习者提供个性化学习支持与帮助的教学课件。()
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第5题
人本主义倡导_______的教学模式,这种教学模式要求教师与学生共同决定课堂中的学习内容与完成时间,强调学生享有更大的自主权和选择权。

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第6题
强调学习中的情感因素,提倡“开放式”教学,体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论()A.行为主义B.

强调学习中的情感因素,提倡“开放式”教学,体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论()

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第7题
()提出教育的根本目的是培养社会精英,特别是大批科技精英。

A.发展主义教学论

B.人本主义教学论

C.结构主义教学论

D.后现代主义教学论

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第8题
学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件,为了使希望的效果出现,需要确定这些条件。即系统设计的教学必须把“人类是如何学习”的知识和经验作为基础,注意发展学习者的能力,帮助学习者学会如何学习。()
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第9题
新型教学模式,强调把学习设置到复杂的、有意义的任务情境中,通过让学习者合作解决真实性任务,来学习隐含于任务背后的科学知识,形成解决任务的技能,并发展自主学习的能力。()
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第10题
在培训的各种方法中,讲授法是最受欢迎的培训方法,同时也是备受批评的方法,不适宜使用讲授法的情形包括()。

A.教学的目标在于形成技能

B.强调短期保持

C.学习材料复杂、精细或抽象

D.需要学习者参与才能达到教学目标

E.入职培训

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第11题
对外汉语教学的目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力。()
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