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[单选题]

1931年,省立苏州中学学生项志逖与吴大琨等一批主张“文学救国”的同学创办《文学旬刊》,他用辛辣犀利的文笔,针砭时弊,宣传救亡。项志逖即著名哲学家、近代史专家()。

A.胡乔木

B.胡绳

C.叶圣陶

D.费孝通

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第1题
下列哪些内容属于俄国1804年颁布的《大学所属学校章程》所规定的()

A.由国家出资在省城设立四年制中学

B.省立中学与县立学校和大学上下衔接

C.省立中学招收各社会阶层的学生免费入学

D.省立中学的课程包括古代语言、哲学、数学、物理等

E.省立中学中拉丁语和希腊语教学占全部教学时间的8%

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第2题
阅读下列材料:
材料一:《苏州风俗考》记载苏州纺织业情况是"郡城之东,皆习机业……工匠各有专能
阅读下列材料:

材料一:《苏州风俗考》记载苏州纺织业情况是"郡城之东,皆习机业……工匠各有专能。匠有常主(机户),计日受值。……若机房工作减,此辈衣食无所矣"。

材料二:《吴县志》记载清代苏州情况是"各帐房除自行设机督织外,大都以经纬交与织工,各就织工居处雇匠织造,谓之机户"。《清稗类钞》记载:"(帐房)散放丝经,给予机户,按绸匹计工资。"

《风麓小志》记载:"小机户

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第3题
冯志远宁夏支教40年 冯志远的老家在长春市双阳区。1949年他考入东北师范大学中文系,成为家里
五兄妹中唯一的大学生。1953年,冯志远毕业后被分配到了上海市市南中学担任语文老师,在那里工作了五年。1958年,新婚不久的冯志远响应国家支持边疆教育事业的号召,自愿来到宁夏回族自治区,先后被安排兴修银川老城与新城之间的公路,到农村与农民同吃同住同劳动。1960年4月,冯志远被派到创办不久的中宁县鸣沙中学,一年后又主动转到更偏远的关帝中学任教。冯志远住的是透风的土坯房,睡的是冰冷的土坯炕,甩的是烟气腾腾的土炉子,点的是用药瓶自制的煤油灯,吃的是以野菜为主、毫无油水的调和饭。就是这样的饭也填不饱肚子,许多人患上了浮肿痛。 冯志远到宁夏时,宁夏的基础教育还相当落后。在当地教师特别是农村教师中,受过高等教育的人很少。像冯志远这样的名牌大学毕业生更是凤毛麟角。后来,与他同来的人陆续都走了,只有冯志远始终留在农村。作为关帝中学教师队伍中唯一的大学毕业生,冯志远一口气教了语文、历史、地理、俄语四个科目,从早到晚不停地上课,和学生们一起挤学生宿舍、吃学生食堂。关帝中学的学生都是农民子弟,生活都很困难,冯志远就从工资里拿出钱来,给学生们买书和学习用品,剩下的钱再寄回家里,而自己却常年不换新衣服。这样的日子一过就是11年,这期间他一直与妻子两地分居,只有到了寒暑假,才有与妻子相聚的机会。直到冯老师40岁时,他才有了一个可爱的儿子。但是,远在大西北的冯老师却没有能力照顾妻儿。一次儿子生病了,妻子发来电报催他回去。当时正赶上中考,学生实在离不开他。他犹豫再三,还是决定先留下来。那几天他坐卧不安,老是念叨:不知道孩子的病怎么样了?直到学生们中考结束,他才从宁夏坐火车返回上海。冯老师心中有一段温馨的回忆:他一回到上海家中,儿子就拉住他的手不放,亲热得不得了,他要让父亲带他玩遍公园里的所有游戏,直到累得迈不动步为止。每次离家回宁夏,儿子都要搂着他问:什么时候再回来?冯志远的许多同事、学生都告诉记者:冯老师对妻子、儿子的感情很深。儿子小时候,他听说《安徒生童话集》出版了,立即托人买下来寄给儿子。虽然远隔千山万水,但他一直关心着儿子的成长。他常对照顾自己生活的学生说:“九实理科好,文科不太好,可我从没有给他辅导过。一看见你们,我就想起他。他和他妈妈过得挺不容易啊。”儿子考上武汉一所大学后,他异常兴奋,逢人就讲。儿子在大学读书期间,他每月都按时给儿子寄钱。妻子得了重病,他在假期赶回去悉心照料了一个月。长期两地分居,带给冯志远的除了思念,还有愧疚。他总是感到愧对妻儿。他的学生们说,冯老师这些年都在舍小家顾大家啊! 1984年,冯志远突然感到眼前事物模糊,双眼视力急剧下降,由于没时间治病,不久他在一次语文课上双目失明。那一年他55岁,学生们担心他离开学校,而他却做出了“不离开学校,不离开孩子”的决定。失明后的他,没有办法备课,就凭着记忆给孩子们上历史课。从远古时代到新中国解放,他用说评书的方式将历史讲给学生们听,成了学生们最喜爱的历史老师。 冯老师失明后,学校组成了“学雷锋小组”,轮番照顾他的生活起居。每天早晨都会有两名学生来到他的床前,为他打来洗脸水,扶着他下床,然后拿着毛巾站在旁边,等老师洗完手后,再将毛巾递过去。上课铃声响起时,学生就会牵起老师的手扶着他走向课堂,全班同学看着冯志远摸索着走上讲台,总会起立齐声高喊:“老师好!”下课了,学生们争先恐后地扶着他走出教室。到了食堂,大家争着把自己碗里的菜夹到老师碗里,有的学生干脆直接喂老师吃,常常是十几 双筷子同时伸出去,放在冯志远的嘴边,等着老师吃完再送上下一口菜。就这样,在学生们的精心照顾下,冯志远又坚持当了五年盲人教师,直到60岁退休才正式离开讲台。然而,退居二线的他,仍旧住在学校,只要孩子们需要,他就义务为孩子们辅导,直到他身患脑血栓无法自理的那一天。 2000年4月的一天,远在长春的妹妹冯宝珍接到哥哥冯志远打来的电话:“妹妹呀,等放了暑假你来接我吧,晚了恐怕就看不见我啦。”妹妹听后泪如泉涌:“哥,你终于肯回来了,还等什么暑假,我现在就去接你!”五天后,妹妹冯宝珍坐火车来到宁夏回族自治区中宁县关帝中学,在一间狭窄的学生宿舍里,见到了哥哥。她几乎无法相信,眼前就是哥哥每次在信里提到的“条件很好”的宿舍。也是在那时,冯宝珍才知道,哥哥早在一年前就已经患上了脑血栓,时常手 脚麻痹无法行动,已经入院治疗一次。就这样,在和他教过的最后一届学生们合了影后,冯志远于2000年回到了阔别47年的故乡长春。 2005年11月,上海市市南中学举行百年校庆,冯志远当年的几位学生认出了冯志远的老伴。当得知老师已身患重病并双目失明时,他们便委托一位学生在长春的弟子前去探望。12月11日,一张万元汇款单从上海寄来,上面只有四个学生的姓氏。记者与给老人汇款的一个学生取得了联系,这位远在上海的学生已经68岁。这位冯老师当年的学生说,冯老师在他印象里是个睿智而且才华横溢的人,是冯老师第一次让他们知道了普希金,知道了俄国文学,冯老师是他们的 文学启蒙人。 冯志远从教47年,而在宁夏回族自治区就呆了42年,教过的学生已有10 000多人。用“桃李满天下”来形容冯老师教过的学生,一点也不过分。说起自己这一生,老人一点都不后悔,他爱教课,爱给学生们讲故事、讲知识。他说:“如果现在还让我当老师,我依然愿意。虽然我看不见学生,下不了床,但我还能说话,我可以为学生们讲讲历史,讲讲做人的道理。”老人说,他这一生唯一的遗憾是太愧对妻儿。 冯志远先后成为“感动吉林”、“感动宁夏”十大新闻人物。吉林省省委领导、宁夏回族自治区领导、教育部领导先后来到冯志远妹妹家里看望他。所有的人都是怀着崇敬而来,带着感动而去。2006年3月,宁夏回族自治区党委和自治区人民政府分别作出了《关于开展向冯志远同志学习的决定》和《关于授予冯志远同志“模范教师”称号的决定》。

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第4题
下列关于民国初年的办学体制的说法,正确的有()

A.高等小学由县设立,经费由县支给

B.高等小学的教育行政由县行政长官掌管

C.县行政长官负责监督私立小学的教育事务

D.中学校有省立中学、县立中学、私立中学和女子中学等种类

E.各中学的设立均须经教育总长认可

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第5题
我国著名的化学家卢嘉锡,20世纪30年代曾兼任省立厦门中学的数学教师。有一天,一个学生对他说:“卢
老师,我有一道几何题做不出来,帮我解答一下好吗?”卢先生一看题目,似乎很简单,可一时又做不出来,于是对学生说:“我留着做做看。”课后在图书馆里,卢先生费了九牛二虎之力,才在新出版的一本外国杂志上找到这道难题的答案。原来,这是该杂志的悬赏题目,是一项最新的研究成果,那个学生找来给卢先生做,是有意为难他。卢先生知道后,尽管有些生气,但还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方式和具体过程,直到那个学生完全弄懂为止。接下来,卢先生又诚心诚意地对学生说:“闽南有句老话叫‘史有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然教你们,但还有许多东西自己也不懂,需要更进一步学习。”学生听了大为感动。

请运用所学的教师职业道德规范对卢先生的言行进行分析。

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第6题
张某,15周岁,某中学初二学生。因对经常殴打他的继父吴某心怀仇恨,某日中午趁家人不注意在吴某的水
杯下毒,致吴某死亡。对此,张某:

A.应负刑事责任,但应当从轻或减轻处罚

B.应负刑事责任,且应当从重处罚

C.可以不负刑事责任,但应负民事责任

D.暂不负刑事责任,满16周岁再负刑事责任

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第7题
江苏-南北差异明显,风情与韵味各异。江南以________ 为代表,是吴文化圈,吴侬软语、苏州评弹、还

江苏-南北差异明显,风情与韵味各异。江南以________ 为代表,是吴文化圈,吴侬软语、苏州评弹、还有________是最典型文化表现形式;江北以徐州为代表,语言和人文环境又完全不同,京剧________》、琵琶曲《________》,还有话剧《大风歌》最能代表它的风格。

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第8题
明代中期,与“吴门画派”同在苏州的周臣、唐寅和仇英,山水画成就也很大,他们属于“()”。

A.华亭派

B.院体别派

C.苏松派

D.云间派

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第9题
1927年上半年,泰安党组织得到较快发展,先后建立了萃英中学(现泰安一中)党支部、省立三中(现泰安六中老校)党支部、泰安火车站党支部、泰安东向(现属肥城)党支部等党支部。根据泰安党组织的发展情况,中共山东省委(山东执委扩建)于1927年8月在东向镇建立了_______,这是泰安地区第一个县委,马守愚、武冠英先后任书记。

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第10题
前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是()

A.“关于教学大纲的决定”

B.“关于课程改革的决定”

C.“关于中学和小学的决定”

D.“关于学制改革的决定”

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第11题
曹丕在《与吴质书》中为()美志不遂而叹息也。

A.屈原

B.王粲

C.李煜

D.应玚

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