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[单选题]

《诗经氓》中,女子面对男子的变心,在悲伤之中表明了自己的决绝态度,下列诗句中,能够体现这一态度的是()

A.氓之蚩蚩,抱布贸丝匪来贸丝,来即我谋

B.士之耽兮,犹可说也女之耽兮,不可说也

C.三岁为妇,靡室劳矣夙兴夜寐,靡有朝矣

D.信誓旦旦,不思其反反是不思,亦已焉哉

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第1题
《诗经•卫风•氓》中形容男子和女主人公在少年时代青梅竹马、欢悦天真的语句是:()。

A.氓之蚩蚩,抱布贸丝

B.于嗟女兮,无与士耽

C.乘彼垝垣,以望复关

D.总角之宴,言笑晏晏

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第2题
关于《氓》的主题,下列说法正确的有()。

A.此诗第六章表现了女子的怨恨和决绝的态度

B.此诗三、四、五章叙说不幸的遭遇和被弃的过程及其女子的悔恨

C.这首诗追述女主人公与丈夫相爱、结婚到被弃的遭遇,以决绝的态度表示对这个负心男子的怨恨

D.每章开头的四句呼号,采用了重章迭句的方式,形成了明显的结构特征

E.诗歌一、二章叙说相爱和结婚的过程

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第3题
在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业: 试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗

在教学完高中语文课文《氓》后,教师为学生布置了以下作业:

试比较《氓》《关雎》《静女》(投影《静女》全诗)等《诗经》中的传统爱情名篇在表现手法上的相同或相似点或就其中某一篇写一段赏析文字。各小组各评出一份优秀作业张贴到教室后面的展示栏中。

以下对这一教学活动的意图分析正确的一项是()。

A.引导学生通过比较阅读,深刻理解《氓》的表现手法

B.引导学生通过课外阅读,加深对《诗经》思想内容和艺术手法的理解

C.引导学生拓展阅读面,扩大对《诗经》不同主题篇章的理解

D.引导学生通过课内、课外比较阅读,提高阅读与写作能力

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第4题
下列作品中,属于《诗经·王风》的是()

A.《氓》

B.《君子于役》

C.《莱葭》

D.《采薇》

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第5题
《诗经》中表现不幸婚姻给妇女带来痛苦的弃妇诗有()。

A.《谷风》

B.《氓》

C.《关雎》

D.《柏舟》

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第6题
“桑之未落,其叶沃若”出自《诗经》中的哪一篇()

A.《黍离》

B.《鹿鸣》

C.《氓》

D.《采薇》

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第7题
下列作品中出自《诗经》的有()。

A.《季氏将伐颛臾》

B.《氓》

C.《汉广》

D.《过故人庄》

E.《终南山》

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第8题
女子肌肉中甘油三酯比男子少,在低于80%VO2max的耐力运动时,女子动用脂肪代谢供能的比例明显低于男子。()

女子肌肉中甘油三酯比男子少,在低于80%VO2max的耐力运动时,女子动用脂肪代谢供能的比例明显低于男子。( )

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第9题
下列《诗经》中的各篇,为叙事诗的是()。

A.《卫风•氓》

B.《郑风•将仲子》

C.《魏风•硕鼠》

D.《君子于役》

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第10题
下列《诗经》作品中,反映恋爱和婚姻的作品有()。

A.《秦风•蒹葭》

B.《卫风•氓》

C.《郑风•将仲子》

D.《卫风•硕鼠》

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第11题
《诗经·卫风·氓》:“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。”这两句反映了我国古代“同姓不通婚”的习俗。下列选项中对“氓”的理解正确的是______。

A.“氓”指流亡之人

B.“氓”指外邦之人

C.“氓”指男主人公的名字

D.“氓”指农民

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