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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不属于体罚学生的行为的是()

A.老师让没完成作业的学生到教室后面站一上午

B.小刚上课讲话,老师让他连续值日3天

C.小明上课玩手机,老师让他做俯卧撑100个

D.体育老师纠正某学生的不规范动作,让其反复训练5次

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第1题
下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是()。

A.体罚学生,屡教不改的

B.侮辱学生,影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

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第2题
教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼,在把谁确定为被告的问题上,下列说法正确的是()A.直接实施侵权

教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼,在把谁确定为被告的问题上,下列说法正确的是()

A.直接实施侵权行为的教师应作为被告

B.教师实施的行为是职务行为,应由所在学校作为被告,老师不参与诉讼

C.学生受到体罚,说明学校未尽到保护责任,与实施体罚行为的教师形成连带责任,应作为共同被告

D.应由学校作为被告,教师以第三方的身份参与诉讼

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第3题
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是()。A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是()。

A.为所有学生提供正常教育机会

B.关注贫困生,设立帮助基金

C.关注残疾学生,设立特殊教育机构

D.允许学校体罚学生

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第4题
根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。A.故意不完成教育

根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于学校解聘教师法定情形的是()。

A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生,经教育不改的

C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

D.不按时完成教育教学任务的

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第5题
下列哪种情况不属于《教师法》规定的学校应当给予教师行政处分或者解聘的情形?_____

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B. 体罚学生,经教育不改的

C. 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的

D. 未依法取得教师资格

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第6题
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()

A.为所有学生提供正常教育机会

B.关注贫困生,设立帮助基金

C.关注残疾学生,设立特殊教育机构

D.允许学校体罚学生

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第7题
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的有()A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的有()

A.为所有学生提供正常教育机会

B.关注贫困生,设立帮助基金

C.关注残疾学生,设立特殊教育机构

D.允许学校体罚学生

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第8题
高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有()。

A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B.仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学

C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》

D.师德是教师考评的底线,可以一票否决

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第9题
学生李某上课讲话,老师令其抄课文十五遍,该老师的行为属于体罚学生。()
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第10题
教师在惩戒过程中,不得有下列行为()

A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚

B.因学业成绩而教育惩戒学生

C.指派学生对其他学生实施教育惩戒

D.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生

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第11题
“让二年级的孩子一个生字抄写10遍”,“因学生上自习课讲话,老师惩罚讲课的同学到学校运动场跑10圏”,这些行为都属于体罚学生。()
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