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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿园班级是一个正规化的组织,目的是通过教育活动对幼儿施加系统的影响,组织教育活动的基本形式有班集体、小组和个别活动。其中()是班级的基本组织形式。

A.班集体

B.小组

C.个别活动

D.教师

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第1题
幼儿园班级管理是指班级教师通过()等环节,充分利用幼儿园班级中的人、财、物、时间、空间、信息等资源,从而优质高效地实现管理目标——促进幼儿全面发展、为家长服务。

A.计划

B.组织

C.实施

D.调整

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第2题
幼儿园的一切教育活动最终都要通过班级管理来实现。()
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第3题
幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。

A、教研活动评价

B、教研活动目标

C、教研活动过程

D、教研活动生成

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第4题
简述幼儿园班级管理的目的。

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第5题
幼儿园班级组织不同于一般学校的班级组织,下列哪项不是幼儿园班级的组织特征?()

A.渐成性

B.单元性

C.单层性

D.权威性

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第6题
下列关于托幼机构组织机构设置的说法,正确的是()

A.托幼园所行政组织机构的核心人物是园长

B.园务委员会的主要职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示

C.班级或班组是幼儿园的基层行政单位

D.党团和群众组织是非行政组织

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第7题
一个组织的规章条例越多、越完善,则该组织结构的()程度越高。

A.正规化

B.复杂性

C.集权化

D.分权化

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第8题
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。()
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第9题
当一个组织变得越来越灵活和具有相应性,那么它明显倾向于()

A..日益正规化

B.大批量生产

C.集权化决策

D.分权化决策

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第10题
全面质量管理是一个组织以______为中心,以______为基础,目的在于通过让______满意和本组织所有成员及社会受
益而达到长期成功的管理途径。
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第11题
班主任如何做好校内各种教育力量的整合:学校的各项工作要通过班主任落实,各科教师需要通过班主任的协调形成一个集体。因此:要认真完成校长和各部门布置的各项工作。并与班内的教育教学工作有机整合起来,具有整合能力。加强各科教师与学生的双向了解,加深师生的感情。协调组织各科教师共同发现与研究学生成长过程中的个性或共性问题。保持良好人际关系,善于化解各种矛盾。让自己的班级成为让学生自豪并吸引学生的地方
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