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[主观题]

教育经济学在20世纪（)引进中国。A．50年代B．60年代C．80年代D．90年代

教育经济学在20世纪()引进中国。

A．50年代

B．60年代

C．80年代

D．90年代

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第1题

教育经济学在20世纪（)转入发展期。A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代

教育经济学在20世纪()转入发展期。

A．50年代

B．60年代

C．70年代

D．80年代

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第2题

市场营销理论在中国的传播和发展大致有以下几个阶段( )。

A.20世纪三、四十年代的引入期

B.1978年～1982年的引进期

C.1983年～1985年的传播期

D.1986年～1991年的应用期

E.1992年以来的扩展期

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第3题

教育经济学形成于（)。

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

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第4题

我国教育经济学的研究开始于20世纪（）

A.50年代

B.60年代

C.80年代

D.90年代

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第5题

教育经济学形成于20世纪60年代，其理论背景是什么？

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第6题

中国的管理咨询业是随着“全面质量管理”于（)引进的。

A.20世纪60年代

B.20世纪80年代

C.21世纪初

D.20世纪90年代

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第7题

20世纪50年代，日本通过在（)领域的优势引进美国芯片制造技术。

A.工业

B.机械

C.家用电器

D.小电器

E.芯片

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第8题

我国在20世纪（)将穴盘育苗技术正式引进，目前已成为我国工厂化育苗的重要形式。

A.50年代中期

B.60年代中期

C.70年代中期

D.80年代中期

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第9题

20世纪70年代后期至80年代初期（)对等的引进及其在皮肤外科上的广泛应用，均为美容皮肤科学的形成提供了有利条件。

A.微光技术

B.皮肤扩张技术

C.皮肤磨削术

D.化学剥脱术

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第10题

我国自20世纪70年代引进强夯法施工，并迅速在全国推广应用，至今，我国采用的最大夯锤为40t，常用的夯锤重为()。

A.5~15t

B.10~25t

C.15~30t

D.20~45t

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